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聚焦課堂,教學(xué)相長(zhǎng)——記汝城縣芙蓉學(xué)校與三江口學(xué)校學(xué)科研討活動(dòng)

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<p class="ql-block">  為了優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,推進(jìn)高效課堂的深入研究,2022年11月29日,汝城縣芙蓉學(xué)校與三江口學(xué)校展開了學(xué)科研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  本次聽課共有三堂課,參加上課聽課的老師們結(jié)合各自的學(xué)科特點(diǎn),挖掘教材,注重學(xué)法、教法研究。從課前導(dǎo)入,目標(biāo)設(shè)置,課堂組織,傾聽、點(diǎn)撥等各個(gè)方面體現(xiàn)出“以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思路。</p> 數(shù)學(xué)課 <p class="ql-block">  朱曉霞老師的《待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式》一課,課堂清新自然,給我們呈現(xiàn)了一堂“簡(jiǎn)潔而不簡(jiǎn)單”,充分凸顯了數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),新課開始前,先帶同學(xué)們回顧之前學(xué)過的二次函數(shù),用類比學(xué)習(xí)法,循序漸進(jìn),知識(shí)點(diǎn)清晰。</p> 物理課 <p class="ql-block">  黃雄飛老師的《磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)》一課,用具體的事例引入新課,用實(shí)驗(yàn),分組探討得出磁場(chǎng),接著讓學(xué)生結(jié)合圖片說出磁場(chǎng)的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,也教給學(xué)生學(xué)習(xí)探究的思維和實(shí)事求是的精神。</p> 化學(xué)課 <p class="ql-block">  賴燕梅老師的《燃燒與滅火》一課,用魔術(shù)引入課堂,且大膽創(chuàng)新,在課堂上利用實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生明白什么是燃燒以及燃燒的條件,滅火的原理及必要性,后解釋魔術(shù)的原理,首尾呼應(yīng)。</p> 課后交流研討 <p class="ql-block">  本次研討共有兩個(gè)議程:</p><p class="ql-block">1.說課評(píng)課。</p><p class="ql-block">2.教師之間交流研討。</p> <p class="ql-block">  朱曉霞老師主要從學(xué)情分析、教學(xué)重難點(diǎn)、教法分析、教學(xué)過程等四個(gè)方面進(jìn)行說課。</p> <p class="ql-block">  黃雄飛老師在講述了自己的教學(xué)過程之后,對(duì)自己的課堂也進(jìn)行了反思,教師在傳授知識(shí)的同時(shí),我們也應(yīng)該思考如何拉進(jìn)與學(xué)生的距離,活躍課堂氣氛。</p> <p class="ql-block">  賴燕梅老師則詮釋了自己本課的設(shè)計(jì)原理,注重探究,從化學(xué)走向生活。</p> <p class="ql-block">  接著,兩校的老師對(duì)這三堂課的亮點(diǎn)和不足發(fā)表了自己的見解,并就如何提高課堂效率提升教學(xué)質(zhì)量深入交換了意見。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  思如風(fēng)發(fā),言如泉涌,最后三江口學(xué)校鄧飛儉校長(zhǎng)提出,感謝芙蓉學(xué)校的精心組織,今天大家真誠(chéng)而精彩的交流對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng),解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 并提出建議:</p><p class="ql-block">1、新進(jìn)教師要多學(xué)習(xí),多改進(jìn)。</p><p class="ql-block">2、向課堂要質(zhì)量,把握好每一堂課。</p><p class="ql-block">3、踏實(shí)認(rèn)真做好常規(guī)工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾,我們才會(huì)不斷進(jìn)取,不斷成長(zhǎng)。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù),在交流中,升華教育思想,在實(shí)踐中,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:何佩玉</p><p class="ql-block">攝影:侯伙清 吳再芳 范妍菲</p><p class="ql-block">審核:張海松 何志州</p><p class="ql-block">來源:汝城縣芙蓉學(xué)校(盧陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué))</p>

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