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觀看愛國勵志影片,啟迪人生價值,弘揚愛國主義精神——鑫源學校組織學生線上觀影活動紀實

侯姍

<p class="ql-block">  為深入開展愛國主義教育,激勵學生自立自強,培養(yǎng)學生感恩父母之心,同時豐富學生的線上學習生活,營造富有特色的居家學習氛圍, 組織 學生居家觀看愛國主義教育及勵志主題影片。鑫源學校各班利用周末時間精心準備積極參與。</p> <p class="ql-block">  人生最難的就是認識自己,在被動和主動選擇間時時拷問著自己的良知和道德,自私自利還是大公無私?唯我獨尊還是舍己為人?膽小怕事還是勇敢無畏?《孤行月球》告訴學生孤獨月在流浪于月球上經(jīng)歷生死考驗后,終于覺悟到人生不能退縮,關鍵時刻就要挺身而出,逆向而行。師菡老師用這樣的方式讓學生感悟人生。</p> <p class="ql-block">  七二班在胡麗麗老師的帶領下觀看了《摔跤吧,爸爸》這部電影。影片講述的是一個國家冠軍摔跤手,因為摔跤給他帶來了榮譽,卻無法帶來金錢,迫于生計不得不屈服給現(xiàn)實,但他從未放棄過自己的夢想,在他漸漸衰老的時候,他把期望寄托在孩子身上,期望自己的孩子能獲得一塊奧運金牌。即使他的孩子都是女孩兒,他也不斷的訓練他們,這個過程他承受著所有人的冷嘲熱諷,默默前行,最終他的女兒們也都成為了國家冠軍。</p> <p class="ql-block">  要想實現(xiàn)自己的目標,即使有再多阻礙,也不能阻擋我們前進的腳步,只要堅持夢想,不懈努力,就必須能成功。就像影片里的父親,為了他的夢想,為了她的女兒,承受著幾乎令他窒息的壓力,但總能想辦法克服。教會學生們要以他們?yōu)榘駱?,為了目標,為了夢想去奮斗,去堅持!</p> <p class="ql-block">  七三班的同學在李棟柯老師的帶領下觀看了《我和我的祖國》這部電影。中國做出的每一項成就,從電動升旗到宰人航天,都需要大量精密、復雜、深度的動作。人類社會進步的過程,就是不斷深化分工協(xié)作的過程。通過觀看這樣一部電影片。讓學生們認識到,我們要愛我們的國家,每個人還要付諸行動,為祖國的現(xiàn)代化建設盡一份力!</p> <p class="ql-block">  劉展麗老師帶領七四班觀看了《流浪地球》。人應該生活在希望之中,就算曾經(jīng)的希望泯滅了,還會有新的希望的之火燃燒起來。如果一個人只管活一天算一天,什么希望也沒有,他的生命實際上也就停止了?!读骼说厍颉酚捌械娜藗冇趾螄L不是這樣呢?拯救地球任務失敗時,一開始大家都還活在支離破碎的夢中,不愿意去面對這個事實,不愿意去相信大家就要面臨死亡的結果,可是后來大家認清事實真相后,齊心協(xié)力尋找辦法,終于找到了一線生機,找到一絲希望,最拯救了自己,拯救了地球。</p> <p class="ql-block">  這就是希望給人們的偉大力量。所以,在未來的日子里,我們更應該懷揣著希望,朝更好的地方前行。</p> <p class="ql-block">  八年級三個班級一起觀看了《放牛班的春天》這部電影。這部電影講述了一個很有音樂天賦、懷才不遇的音樂家馬修來到一個有問題少年的學校。通過音樂和愛心,改變了學生們未來的故事。</p> <p class="ql-block">  一個充滿愛心的老師,一點點引導學生走上正道,挖掘孩子的優(yōu)點,讓他們盡情的發(fā)揮,使原本頑皮的孩子。第一次感受到被愛、被尊重、被認可,讓孩子們找到自信。馬修老師用最誠摯的心喚醒了孩子們的心,觸動了孩子們的靈魂,成為孩子心中的一道光,照亮他們前方的路。</p> <p class="ql-block">  老師們要扎扎實實做好自己的工作,對待學生要多一份關愛,多一份理解,多一份包容,多一份欣賞。把加倍的愛給自己的學生,懂得真正的尊重,身正為范。</p> <p class="ql-block">  有一種情懷永不磨滅,那就是愛國;有一種理想永不埋滅,那就是復興;有一種關系永不分割,那就是我和我的祖國。九一班學生在許風霞老師的帶領下,觀看了《我和我的祖國》。讓學生們明白:我們每個人的命運和國家是緊密相連的,國家的興衰也影響著我們每一個人。作為新時代的一位少年,更應該熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛人民,為祖國的繁榮昌盛努力奮斗!</p> <p class="ql-block">  女排姑娘們頑強拼搏的精神吸引了無數(shù)國人和世界球迷的眼光,網(wǎng)民們直呼:女排精神,振興中華,激勵中華兒女走向偉大的民族復興!女排的勝利不是偶然,是什么支撐女排笑到最后,是一種不懼、不畏懼、不服輸、百折不撓的中國精神。</p> <p class="ql-block">  侯姍老師讓九二班學生觀看《奪冠》,就是讓學生多學習女排精神。學習他們百折不撓的堅定,學習他們扎實精湛的功底,學習他們團結拼搏的奮斗精神。</p> <p class="ql-block">  九三班肖吉洪老師沒有規(guī)定觀看電影的題目,讓學生選擇自己喜歡影片觀看,給學生足夠的空間,讓學生自由發(fā)揮。</p> <p class="ql-block">  九三班學生認真看電影并書寫了觀后感。一篇篇的觀后感是學生們的所感所悟、真實感受。相信學生們從這些影片中也得到了許多啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">  九四班也選擇了《我和我的祖國》這部影片。徐海川老師讓學生們通過看觀看影片感受到:我們都是追夢人,我們都在努力奔跑。作為一名少年,更應該熱愛祖國,好好學習,努力學習,遇到困難永不退縮,長大了才能成為國家的棟梁,為我們偉大的祖國做出貢獻。</p> <p class="ql-block">  勵志電影宣揚了自強不息的奮斗精神。古人云:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。面對生活的困難與挫折,應保持積極向上、不屈不撓的精神,勇敢地面對困難,抗爭命運,超越自我。</p> <p class="ql-block">  愛國主義影片培養(yǎng)學生的愛國主義精神,樹立自強、自信的民族意識。引導學生樹立熱愛祖國、服務人民的遠大志向,培養(yǎng)他們形成積極向上、勇于進取的人生態(tài)度。</p>

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