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新課標(biāo)學(xué)習(xí) 我們?cè)谛袆?dòng)

南江.??

<h1 style="text-align: center;"><b>新課標(biāo)學(xué)習(xí) 我們?cè)谛袆?dòng)</b></h1> 以黨的二十大全面貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家重要主題為指導(dǎo)，為深入貫徹落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)要求，促進(jìn)中學(xué)生物教師專業(yè)化成長(zhǎng)，新疆維吾爾自治區(qū)教育科學(xué)研究院于11月24日組織了義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)交流直播活動(dòng)，沙區(qū)全體初中生物教師積極參與了此次主題研討活動(dòng)。 北京市海淀區(qū)教研員柳忠烈老師，帶來(lái)了《基于單元教學(xué)落實(shí)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》云端交流、分享直播學(xué)習(xí)活動(dòng)。柳忠烈老師為老師們解讀了2022年新課標(biāo)及教材的育人價(jià)值，生物學(xué)科具有獨(dú)特的育人價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀也是教學(xué)之重。柳老師的講座主要從三個(gè)方面開(kāi)展：領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)變化的內(nèi)涵，奠定單元教學(xué)基礎(chǔ)；系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)單元，搭建素養(yǎng)真實(shí)發(fā)展平臺(tái)；思考和踐行單元教學(xué)，在開(kāi)發(fā)案例與經(jīng)驗(yàn)積累中提升教學(xué)水平。 首先，柳老師從第一個(gè)層面講述了課程理念包括核心素養(yǎng)為宗旨，課程設(shè)計(jì)重銜接，學(xué)習(xí)主題為框架，內(nèi)容聚焦大概念，教學(xué)過(guò)程重實(shí)踐，學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)促發(fā)展。以生命觀念、科學(xué)思維、探究實(shí)踐、態(tài)度責(zé)任為遵旨的核心素養(yǎng)，還提出了NGSS的三個(gè)核心維度包括學(xué)科核心概念、跨學(xué)科概念、科學(xué)與工程實(shí)踐。 第二個(gè)層面系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)單元，搭建素養(yǎng)真實(shí)發(fā)展平臺(tái)，指出應(yīng)該從把握課程內(nèi)容的調(diào)整；單元學(xué)習(xí)的最佳方式----探究類實(shí)踐活動(dòng)及跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)；由22個(gè)重要概念指向9個(gè)大概念；不同主題突出不同素養(yǎng)的發(fā)展四個(gè)方面進(jìn)行。有以“植物的生活”主題為例，分析了新舊課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)和把握標(biāo)準(zhǔn)的差異。同時(shí)在模塊的重要概念中，要深入的剖析，形成學(xué)生頭腦中深入理解的一張圖。而后，柳老師介紹了教材中是如何落實(shí)核心素養(yǎng)的，讓老師們對(duì)教材有了更深刻的理解。 第三個(gè)層面思考和踐行單元教學(xué)，開(kāi)發(fā)案例與經(jīng)驗(yàn)積累中提升，講解中先提了一個(gè)問(wèn)題：新課標(biāo)、舊教材的單元教學(xué)如何開(kāi)展?提供了兩種思路:1.分解課標(biāo)，與教材體系相融合，立足教材進(jìn)行單元設(shè)計(jì)；2.分解教材，與課標(biāo)體系相一致，依據(jù)課標(biāo)進(jìn)行單元設(shè)計(jì)。以《種子萌發(fā)的環(huán)境條件》為例重新思考教材內(nèi)容在單元教學(xué)中的育人價(jià)值。以海淀案例《番茄產(chǎn)量的提高》、《細(xì)胞是復(fù)雜而精巧的生命系統(tǒng)》、《基因工程造福人類的生產(chǎn)生活》為例，講述了育人價(jià)值的重要性。 潛心學(xué)習(xí)? 助力遠(yuǎn)航 通過(guò)對(duì)本次的柳老師主題講座的認(rèn)真學(xué)習(xí)，沙區(qū)初中生物教師會(huì)不斷銳意進(jìn)取、打開(kāi)思維，將教學(xué)作為職業(yè)發(fā)展中的生命線，認(rèn)真領(lǐng)悟當(dāng)下學(xué)科方向與思路，做一名合格的、不懼變化、刻苦鉆研的人民教師。 學(xué)習(xí)筆記 學(xué)習(xí)心得 結(jié)束語(yǔ) 通過(guò)此次的新課標(biāo)培訓(xùn)，讓生物學(xué)科的各位老師認(rèn)識(shí)到：在教育教學(xué)中，作為一名教師，自身的思維能力 、態(tài)度等十分重要，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不能把自己不會(huì)的東西教給學(xué)生。所以不斷提升自身的思維能力、教育教學(xué)能力等在我們的教學(xué)教學(xué)過(guò)程中至關(guān)重要。<br><br>　　我們要不斷創(chuàng)新實(shí)踐，為培養(yǎng)一代又一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人而努力！ 撰稿人：陳春艷<br><br>審核人：馬俊 <div style="text-align: right;">沙依巴克區(qū)生物名師工作室</div><div style="text-align: right;">2022年11月29日 </div>