<p class="ql-block">疫情期間停課不停學(xué)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，理化生組的老師積極響應(yīng)號(hào)召，為能上好網(wǎng)課，我們各位老師互相學(xué)習(xí)互相交流，取他人之長(zhǎng)避己之短，根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，根據(jù)每一個(gè)年級(jí)學(xué)生的具體情況，制定出自己的教學(xué)策略。為能讓孩子們積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，為讓每一個(gè)孩子都不掉隊(duì)，可謂是費(fèi)盡心思。</p> <p class="ql-block">看，九年級(jí)的物理老師劉周沖老師，每次上完課都要統(tǒng)計(jì)沒(méi)聽(tīng)課的孩子名單，并積極和家長(zhǎng)溝通原因；為了讓孩子按時(shí)上課他發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極配合，定期地組織線上家長(zhǎng)會(huì)，每天往群里推送心靈雞湯，希望孩子們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">劉周沖老師在認(rèn)真上課</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)自己對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)提出要求。</p> <p class="ql-block">積極召開(kāi)班會(huì)，定時(shí)督促學(xué)生，積極和學(xué)生談心，希望取得更好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">他們班有67個(gè)學(xué)生，有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)課，他趕緊統(tǒng)計(jì)并和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。</p> <p class="ql-block">張延美老師是七年級(jí)四個(gè)班的生物老師，她為了給孩子們上網(wǎng)課，把好久不用的電腦拿去修好了！她是一位特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，在網(wǎng)課期間也不例外。</p> <p class="ql-block">張老師總說(shuō)自己電腦用的不夠熟練，但是她經(jīng)常和年輕老師交流，虛心請(qǐng)教，功夫不負(fù)有心人，看她現(xiàn)在用電腦上課已經(jīng)得心應(yīng)手了！</p> <p class="ql-block">她每次上完課都會(huì)根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容精心布置各種形式的作業(yè)，讓學(xué)生在練習(xí)中運(yùn)用，在運(yùn)用中掌握。</p> <p class="ql-block">耐心和學(xué)生交流</p> <p class="ql-block">她不僅認(rèn)真批改作業(yè)，還把優(yōu)秀作業(yè)展示出來(lái)，希望這些孩子能起到模范帶頭作用。</p> <p class="ql-block">及時(shí)去家長(zhǎng)群里表?yè)P(yáng)一些孩子，讓這些孩子有成就感，優(yōu)中更優(yōu)，更重要的是讓其他孩子向他們學(xué)習(xí)，讓一個(gè)班的孩子都能積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。</p> <p class="ql-block">馮秀玲老師是我們理化生組里最有威信的老師，她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)人熱情大方，組里老師都喜歡和她進(jìn)行生活和工作交流，她喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，可是干起工作卻很?chē)?yán)肅認(rèn)真，一點(diǎn)兒都不含糊，雷厲風(fēng)行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">上網(wǎng)課時(shí)，電腦用得很是得心應(yīng)手。</p> <p class="ql-block">批改起作業(yè)來(lái)比誰(shuí)都細(xì)心認(rèn)真，雖然眼睛花了！可是從不松懈！</p> <p class="ql-block">申振武老師是我們組里最年輕的老師，也是整個(gè)八年級(jí)六個(gè)班的物理老師，他是最年輕的，也是教學(xué)任務(wù)最繁重的一位，他不怕苦不怕累，為了給學(xué)生上好每一節(jié)課，他提前看了許多資料，比學(xué)生還努力。因?yàn)樗亩嗝襟w使用技術(shù)是我們組里最棒的，所以是我們這些年長(zhǎng)的老師的師傅。我們經(jīng)常找他幫忙，找他交流經(jīng)驗(yàn)?？此谏暇W(wǎng)課時(shí)認(rèn)真的樣子，我很是佩服。</p> <p class="ql-block">端坐于桌前認(rèn)真?zhèn)湔n。</p> <p class="ql-block">他嚴(yán)抓孩子們的作業(yè)，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況，一個(gè)班一個(gè)班，不厭其煩。</p> <p class="ql-block">他用電腦給孩子們上課時(shí)跟他在教室里給孩子們上課一樣，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，游刃有余。</p> <p class="ql-block">電腦的鼠標(biāo)在他手里就像一支粉筆，描繪著完美的課堂。</p> <p class="ql-block">宋利芬老師是八年級(jí)四個(gè)班的化學(xué)老師，她活潑開(kāi)朗大方的性格特別招學(xué)生喜歡，學(xué)生喜歡她的課，喜歡單獨(dú)和她交流問(wèn)題，每當(dāng)學(xué)生問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她總是把整個(gè)講解過(guò)程拍成視頻或者錄成音頻，發(fā)給學(xué)生。</p> <p class="ql-block">孩子們和宋老師交流時(shí)，她總是不厭其煩，非常享受，這可能就是學(xué)生喜歡她的原因吧！</p> <p class="ql-block">宋老師上課前讓學(xué)生簽到，每天一個(gè)班一個(gè)班統(tǒng)計(jì)未參與聽(tīng)課的人數(shù)，及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，把每次批改作業(yè)后發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一條一條總結(jié)出來(lái)發(fā)給學(xué)生，上課前和學(xué)生一起分析總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">我做為九年級(jí)的化學(xué)老師，和理化生組的各位兄弟姐妹經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，取眾人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，為了上好網(wǎng)課，采取了以下措施。</p><p class="ql-block">第一，課前用心備課，課后寫(xiě)好課后總結(jié)，以備上課時(shí)用，或者下課后和孩子們交流。</p> <p class="ql-block">第二，網(wǎng)課期間我們接觸不到孩子，我們能看到的就是一份份作業(yè)，所以督促孩子們完成作業(yè)非常重要，為了完成這個(gè)任務(wù)，我把學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)集合在一個(gè)群里，利用組長(zhǎng)的力量完成這件艱巨的任務(wù)。</p> <p class="ql-block">利用家長(zhǎng)的力量督促孩子完成作業(yè)，因?yàn)槲疑钌畹刂?，教育的路上家長(zhǎng)和老師需要并肩同行。</p> <p class="ql-block">第三，用心批改作業(yè)，根據(jù)孩子的作業(yè)反饋情況和孩子們進(jìn)行心靈溝通和交流。</p> <p class="ql-block">第四鼓勵(lì)孩子勤學(xué)多問(wèn)。他們努力學(xué)習(xí)的樣子永遠(yuǎn)是老師前進(jìn)路上最美麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">網(wǎng)課是一個(gè)美麗的紐帶，聯(lián)系著師生和家長(zhǎng)的心。疫情形勢(shì)雖然嚴(yán)峻 ，但是人類的智慧是無(wú)窮的。相信只要人們團(tuán)結(jié)一心，病毒終是不堪一擊?，F(xiàn)在我們能做的就是堅(jiān)守自己的崗位，比任何時(shí)候都要努力，都要用心?？纯次覀兊拿恳晃焕蠋?，他們雖然人在家中，但是心系學(xué)生，心系學(xué)校。他們深深地明白“育人的責(zé)任大于天”</p><p class="ql-block">小時(shí)候我特別崇拜老師，現(xiàn)在的我一定要努力做一個(gè)好老師。</p>