雨過天晴云破處這般顏色做將來

寧靜致遠

仿佛還沒有飽嘗秋的清韻，冬天就要來了。那么，就和小寶們一起與歲月相約一場銀裝素裹的瑰麗雄壯吧！無論歲月賜予我們的是春的爛漫，還是冬的嚴寒，都需要帶一顆從容的心上路。在初冬的路口，與時光溫柔相伴！ 每天與努力攜手，與優(yōu)秀同行！腳踏實地的努力，成就燦爛的笑容！ 學校開放日：最美的相遇，來自教育；最好的陪伴，來自共育。為了讓家長能及時了解孩子們在校表現，充分發(fā)揮家校合作協(xié)同育人的作用，我們特邀請家長來校參與孩子們的課堂活動，參與孩子們的成長！ 與書為友，攜手同行：我們不能沒有朋友，但在一切朋友中最不可或缺的就是好書。因為那些經典好書里藏著一個個偉大的靈魂，一個個獨特又完整的精神世界。 照亮自己，溫暖他人：為了讓小朱、小丁、小王盡快跟上大部隊，我特意給他們選了優(yōu)秀的小老師。小老師們信心滿滿，干勁十足，師生合作非常愉快。我們要做一個內心有光的人，能夠去感染更多人，更能為周圍的人輸送陽光綻放芳香，明媚自己，也明媚他人的世界。 《聲律啟蒙》伴我行： 離對坎，震對乾。一日對千年。堯天對舜日，蜀水對秦川。蘇武節(jié)，鄭虔氈。澗壑對林泉。揮戈能退日，持管莫窺天。寒食芳辰花爛漫，中秋佳節(jié)月嬋娟。夢里榮華，飄忽枕中之客；壺中日月，安閑市上之仙。 恭對慢，吝對驕。水遠對山遙。松軒對竹檻，雪賦對風謠。乘五馬，貫雙雕。燭滅對香消。明蟾常徹夜，驟雨不終朝。樓閣天涼風颯颯，關河地隔雨瀟瀟。幾點鷺鷥，日暮常飛紅蓼岸；一雙鸂鶒，春朝頻泛綠楊橋。 開對落，暗對昭。趙瑟對虞韶。軺車對驛騎，錦繡對瓊瑤。羞攘臂，懶折腰。范甑對顏瓢。寒天鴛帳酒，夜月鳳臺簫。舞女腰肢楊柳軟，佳人顏貌海棠嬌。豪客尋春，南陌草青香陣陣；閑人避暑，東堂蕉綠影搖搖。 班對馬，董對晁。夏晝對春宵。雷聲對電影，麥穗對禾苗。八千路，廿四橋。總角對垂髫。露桃勻嫩臉，風柳舞纖腰。賈誼賦成傷鵩鳥，周公詩就托鴟鸮。幽寺尋僧，逸興豈知俄爾盡；長亭送客，離魂不覺黯然消。 課后服務結束，天色漸暗，我走在回家的路上，身后傳來一聲：“老師！”我回頭一看，原來是丁寶，他神秘地說：“老師，今天有人過生日！”“奧，誰呀？”“不告訴你！”“那一定是你嘍！”丁寶不好意思的笑了?！靶?，祝你生日快樂！我說呢，今天你在學校表現更棒了，原來是長大了一歲呢！”“嗯，老師，我會更加努力的，爭取語文數學做到雙百！”“那必須必呀！”長大了一歲的丁寶真的不一樣了，小寶，長大了真好！不知不覺我們走到了他的小區(qū)門口，“老師再見！”只見丁寶樂顛顛的走了！ 學以致用：盧俊錫這只小饞蟲，把課堂上學到的留言條用在了解決問題上，既委婉又能解決問題，聰明！ “便”把小盧同學搞糊涂了：一道數學題：8盒酸奶56元，6盒果飲36元，5瓶鮮奶40元，哪一種飲品最便宜？小盧同學問：“這道題是什么意思？”“通過讀題你知道了什么？”小盧同學一一道來，我又問：“問題是什么？”“哪種飲品最便（bian）宜？”“是便（pian）宜！”“奧，我記得媽媽帶我去飯店吃飯，進到飯店里面有一行字，媽媽讀的就是便（bian）！”“沒錯，這個字是個多音字，讀bian也讀pian。原來是這個字把你搞糊涂了。”估計通過這道題，小盧同學記住了多音字“便”。 我們班的衛(wèi)生，一般都是孩子們擦自己的地盤，我負責拖兩個走廊。有一天，韓啟暢拿起拖把、笤帚、簸箕……我終于下崗啦！ 只有立大志，明大德，才能成大才，擔大任。只有勇于做擔當者，不斷努力奮進，才能永遠是后浪！加油吧后浪！