科右前旗第一小學(xué)“線上抗疫、美在云端”居家勞動實(shí)踐紀(jì)實(shí)

自治區(qū)“超越力量”德育名師工作室

加強(qiáng)勞動教育，是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。疫情期間，學(xué)生們居家抗“疫”，線上學(xué)習(xí)，為引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛勞動的意識，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，科右前旗第一小學(xué)從學(xué)生身邊的生活入手，精心設(shè)計了豐富多彩的活動內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受勞動的美好，掌握基本的生活技能，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的意識。 活動時間、對象：1、活動時間：11月——疫情結(jié)束2、活動對象：1——6年級全體學(xué)生活動項(xiàng)目：1、低年級：（1）掌握系鞋帶、疊衣服、疊被子等基本的技能；（2）學(xué)會洗襪子、手帕、紅領(lǐng)巾等小件物品；（3）學(xué)會用掃把掃地，會把垃圾掃進(jìn)垃圾斗；（4）飯前會幫家人盛飯、擺碗筷，分發(fā)食物；（5）飯后收拾、擦桌子，并學(xué)習(xí)洗餐具；（6）學(xué)會洗水果、葉菜類及根莖花果類的蔬菜；（7）會簡單的照顧花草、寵物，幫忙照顧幼小的弟妹；（8）給父母或長輩做些表達(dá)孝心的事：敲敲背、剝水果吃等。2、中高年級（1）熟練掌握前一個階段的勞動教育要求；（2）在家能準(zhǔn)確地進(jìn)行垃圾分類，并主動將垃圾分類投放；（3）掌握常見的打結(jié)方法及步驟，重點(diǎn)掌握垃圾袋和包裝扎口、用皮筋扎頭發(fā)等；學(xué)會使用針線縫紐扣，會使用剪刀；（4）會閱讀家用電器的使用說明書，會使用常用電器；（5）學(xué)會洗刷餐具、茶具；會使用洗衣機(jī)洗衣，并學(xué)習(xí)晾曬衣物；（6）學(xué)習(xí)烹飪，能做簡單的飯菜；（7）堅持每周至少洗一次碗，洗完及時擦干灶臺和廚房地面；（8）能適當(dāng)參與家庭事務(wù)決策，為家庭環(huán)境改善出謀劃策。活動要求1、每一個年級的家務(wù)勞動技能除了以上基本要求外，鼓勵孩子們根據(jù)自身和班級、家庭的實(shí)際情況，在生活小竅門和特殊勞動技能上進(jìn)行拓展。2、1-2年級學(xué)生，每周平均每天勞動10分鐘——20分鐘；3-6年級每周平均每天勞動10分鐘-50分鐘。3、評選“勞動小能手”。學(xué)生在家進(jìn)行家務(wù)勞動，可以拍照片、拍視頻，并傳至班級相冊或微信群，開學(xué)后，根據(jù)居家勞動表現(xiàn)，評選“勞動小能手”。4、勞動技能掌握列入勞動技能考察方案，采用五星制評價，學(xué)生自評、家長評價、教師評價和“勞動技能大比武”等方式來綜合考核、評定學(xué)生勞動技能掌握情況。安全提醒：1、堅持做好疫情期間自我安全防護(hù)，出門戴口罩，勤洗手，不聚集；2、注意用火用電安全，請在家長的指導(dǎo)下安全使用煤氣液化氣灶具和電器；3、勞動過程中注意做好安全防護(hù)，防止滑跌或被器物所傷。 　　 “抗疫”居家靜默期間孩子們積極踴躍的參加到活動中來，展現(xiàn)自己的勞動技藝：洗衣、疊被、搞衛(wèi)生，將屋子收拾得干干凈凈，打理自己的生活井井有條；洗菜、擇菜、拼盤、燒菜，樣樣都行，成了家長們的小幫手。孩子們傳回來的一張張居家勞動反饋圖中不難看出孩子們對自己勞動成果辛苦付出的展現(xiàn)。個個都是勞動小能手，為他們勤于動手、勇于實(shí)踐的勞動精神點(diǎn)贊喝彩！ 勞動教育重在參與、重在實(shí)踐，期望同學(xué)們以參與勞動實(shí)踐為契機(jī)，勤動手、多實(shí)踐，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和勞動品質(zhì)，從小樹立勞動觀念、掌握勞動技能、養(yǎng)成良好的勞動好習(xí)慣。與此同時還培育學(xué)生勤儉節(jié)約、樂于奉獻(xiàn)的勞動精神；養(yǎng)成崇尚勞動、尊重勞動、認(rèn)同勞動、樂于勞動的勞動品質(zhì)，整體提升勞動素養(yǎng)，為他們成為德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年奠定良好的基礎(chǔ)！ 編輯：青梅圖片：班主任（家長拍攝提供）審核：散丹高娃