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家園共攜手 快樂(lè)云相伴| 濰坊市機(jī)關(guān)幼兒園華府分園大班級(jí)部線上親子活動(dòng)第三期

濰坊市機(jī)關(guān)幼兒園

<p class="ql-block">  當(dāng)清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾上的空隙映照在沉睡的臉龐時(shí),新的一天悄然而至……親愛(ài)的大朋友、小朋友們,在溫馨的親子時(shí)光里,我們將陪伴寶貝們快樂(lè)學(xué)習(xí),甜蜜游戲,一起度過(guò)這段充實(shí)的學(xué)習(xí)旅程吧!</p> 防疫篇 <p class="ql-block">  疫情防控我們?cè)谛袆?dòng),病毒大怪獸來(lái)襲我們要做好準(zhǔn)備去抗疫,戴好口罩、勤洗手、人多地方不要去,小朋友要在家里堅(jiān)持每天鍛煉好身體,小小超人力大無(wú)比,遠(yuǎn)離病毒大怪獸我們馬上要到幼兒園相聚啦!</p><p class="ql-block"><br></p> 律動(dòng)篇 <p class="ql-block">  “舉起左手拍一拍,舉起右手拍一拍;好奇的心充滿期待,望向右邊眨眨眼,望向左邊眨眨眼,這個(gè)世界多姿多彩”讓我們跟隨音樂(lè)一起動(dòng)起來(lái)。</p> 創(chuàng)意手工篇 <p class="ql-block">  美術(shù)活動(dòng)對(duì)幼兒審美觀的形成、智慧的拓展、想象力與創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)有著極其重要的作用。創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的發(fā)展,最大限度地提供幼兒獨(dú)立自主的思考和審美方式,用美術(shù)的方式來(lái)表達(dá)所見(jiàn)所想,促進(jìn)幼兒表達(dá)方式的多元化。給予幼兒不同的審美感受,豐富了幼兒的審美素養(yǎng),啟發(fā)了幼兒的藝術(shù)天賦。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  材料準(zhǔn)備:白色卡紙、黃色卡紙、固體膠、彩筆、彩泥等</p> 閱讀篇 <p class="ql-block">  《不要隨便吃陌生人給的東西》是一本適合幼兒的國(guó)內(nèi)原創(chuàng)少兒彩色繪本。這個(gè)故事告訴我們,遇到陌生人時(shí)要遠(yuǎn)離他們,更不能隨便吃陌生人給的食物,學(xué)會(huì)保護(hù)自己</p> 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) <p class="ql-block">  開(kāi)啟科學(xué)之門(mén),探索科學(xué)的奧秘,讓孩子從小愛(ài)科學(xué),從科學(xué)小實(shí)驗(yàn)做起,今天和大家分享一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《神奇的冷熱水》。想不想挑戰(zhàn)一下呢?一起來(lái)挑戰(zhàn)吧!</p><p class="ql-block"> 材料準(zhǔn)備</p><p class="ql-block"> 兩個(gè)玻璃杯、一張卡片、冷水、熱水、色素</p><p class="ql-block"> 操作步驟:</p><p class="ql-block"> 1.在兩只玻璃杯內(nèi)分別倒入熱水和冷水,在兩杯水中分別加入不同的色素方便觀察。</p><p class="ql-block"> 2.先將卡片放于熱水杯上,將熱水杯與冷水杯相扣,抽出卡片觀察。接著在進(jìn)行相反操作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:將熱水倒扣于冷水杯上發(fā)現(xiàn),兩種顏色的水幾乎不會(huì)融合。將冷水杯倒扣在熱水杯上發(fā)現(xiàn),兩種顏色的水很快就融合了。</p> <p class="ql-block">  揭秘時(shí)刻:</p><p class="ql-block"> 熱水密度小、冷水密度大。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)熱水在上、冷水在下時(shí),密度小的依然在上方,密度大的依然沉在下方。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)冷水在上熱水在下時(shí),密度小的上浮、密度大的下沉,兩者就會(huì)交融。</p> <p class="ql-block">  我們希望,每一次的實(shí)驗(yàn)就像一顆小種子,將科學(xué)埋于孩子內(nèi)心深處,用好奇心和探究心來(lái)催發(fā)這顆“種子”的成長(zhǎng)。</p> 心理健康篇 <p class="ql-block">  雖然新冠病毒對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已不再陌生,但當(dāng)它真正來(lái)到我們身邊時(shí),我們心理上依舊會(huì)受到不同程度的影響!在這個(gè)“非常時(shí)期”,為了保障防疫期間幼兒及家長(zhǎng)的心理健康,避免幼兒宅家期間產(chǎn)生恐慌、慮、悲傷等情緒,幼兒園為家長(zhǎng)朋友們提供以下心理防護(hù)指南。</p> <p class="ql-block">  (一)面面對(duì)疫情如何做到身心防護(hù),首先要照顧身體積極安排生活。</p><p class="ql-block"> 1.遠(yuǎn)離傳染源如病毒攜帶者。</p> <p class="ql-block">  2.切斷傳播途徑如洗手、戴口罩、非必要不出行等。</p> <p class="ql-block">  3.提高自身免疫力如規(guī)律作息包括適度運(yùn)動(dòng)、充足睡眠控制飲食等。</p> <p class="ql-block">  二、如何給幼兒開(kāi)展心理健康疏導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 1.親近寶貝。多與寶貝身體接觸:撫摸、一個(gè)擁抱、牽手、一個(gè)親吻,都能給寶貝傳遞安全感,給予寶貝心靈上的撫慰。</p> <p class="ql-block">2.陪伴寶貝。不管多忙,都要抽出時(shí)間,全身心陪伴寶貝做他喜歡的游戲,講個(gè)故事,一起玩耍,緩解寶貝的緊張情緒,寶貝一下就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  3.及時(shí)排解。如果幼兒的情緒較為壓抑、郁悶,此時(shí)不要去壓制幼兒,可以通過(guò)“說(shuō)說(shuō)心里話”繪畫(huà)、手工等方式讓幼兒來(lái)疏導(dǎo),引導(dǎo)寶貝說(shuō)出心里的話,隨手涂鴉、自由畫(huà):手工可以自由揉搓、隨意擺弄等,讓寶貝輕松表達(dá),宣泄心中不良的情緒。</p> <p class="ql-block">  我們堅(jiān)信,愛(ài)和希望一定可以戰(zhàn)勝病毒!不負(fù)宅家時(shí)光,讓我們期待陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥的日子,等到歸來(lái)時(shí),你我皆成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block">  寶貝們我們第三期的精彩活動(dòng)到這里就結(jié)束了,小朋友們和爸爸媽媽都學(xué)會(huì)了嗎?</p><p class="ql-block">??我們的春季補(bǔ)招開(kāi)始了,名額有限哦,小朋友們快來(lái)報(bào)名吧~</p>

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