課程資源游戲——淮安區(qū)聯(lián)盟共同體現(xiàn)場觀摩研討活動

淮安市麗都花園幼兒園

<p class="ql-block">　　為了加強淮安區(qū)學前教育聯(lián)盟幼兒園的相互學習與交流，落實“團結(jié)、互助、合作、共贏”的發(fā)展要求，形成優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的格局，推動聯(lián)盟團隊共同成長。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">年月日</b>上午在淮安市麗都花園幼兒園舉行了<b>“課程資源游戲”為主題的現(xiàn)場觀摩研討活動。</b>區(qū)域內(nèi)9個學前教育聯(lián)盟，40余名園長和部分教師代表參加了此次活動。</p> <p class="ql-block">　　環(huán)境是開展游戲的基礎(chǔ)，也是支撐幼兒園游戲質(zhì)量的重要因素。本學期麗都花園幼兒園通過調(diào)整和優(yōu)化幼兒園室內(nèi)外環(huán)境、生活環(huán)境及區(qū)域，為幼兒提供了多元的材料支持游戲，還利用淮安古城資源，創(chuàng)設(shè)本土化教育環(huán)境，使之有機融合到課程建設(shè)中。</p> 區(qū)域游戲觀摩 <h3>　　在基于“兒童視角”為孩子們提供“有準備”的環(huán)境中，各班的區(qū)域游戲井然有序的開展，游戲中教師尊重兒童的選擇權(quán)和游戲意愿，讓他們在與材料的充分互動中，玩自己想玩的，做自己想做的，充分體現(xiàn)孩子們的自主性！參加活動的老師們紛紛駐足欣賞并用相機捕捉精彩瞬間，還時不時對孩子們的游戲或作品發(fā)出感嘆與贊美。</h3> 戶外自主游戲觀摩 <h3>　　之后的戶外自主游戲同樣精彩紛呈！你瞧！</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">野戰(zhàn)區(qū)</font></b></h3><h3> 野戰(zhàn)區(qū)上演著激烈的戰(zhàn)爭，小山坡變成了孩子們滾、翻、攀爬、跳躍的訓練場地，輪胎圍起來，摞起來就變成孩子們的陣地，戰(zhàn)地醫(yī)生努力的救治著傷員。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">騎行區(qū)</font></b></h3><h3>　　騎行區(qū)的司機們興奮地騎著小車，小手控制著車把，小腳靈活地蹬著腳踏，酷酷的小交警忙著指揮交通。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">建構(gòu)區(qū)</font></b></h3><h3>　　建構(gòu)區(qū)的寶貝們按照計劃合作搭建淮安的名勝古跡——河下古鎮(zhèn)。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ff8a00">沙水區(qū)</font></b></h3><h3>　　沙水區(qū)的孩子們利用各種輔助材料設(shè)計并搭建大橋。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">體驗區(qū)</font></b></h3><h3>　　體驗區(qū)的孩子們將娃娃家和小廚房等搬到戶外，拿著普通卻又缺一不可的道具，專心致志地玩著角色扮演游戲……</h3> <h3>　　陽光下燦爛的笑臉讓在場的所有人感受到游戲的力量，每一處角落都展示著游戲的幸福。</h3> 案例分享及研討 <p class="ql-block">　　隨后，我園的尹美亞園長通過對種植案例的細致分析，讓同仁們充分感受孩子們在一年四季中豐富多元的種植經(jīng)歷。一張張鮮活的照片和獨特的記錄，還原出孩子們認知、思考和感悟、理解的過程，也讓他們看到孩子們真實的學習方式。</p> <p class="ql-block">　　最后，大家進行研討活動，在思維的碰撞中，提升自己的素養(yǎng)。也為今天的半日觀摩活動畫上圓滿句號。</p> <p class="ql-block">　　<b>“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，本次的聯(lián)合教研活動緊緊圍繞“課程資源游戲”這一主題，通過現(xiàn)場觀摩、案例分享、互動探討等多種形式，推動了課程游戲化的進程，為教師們搭建了平臺，讓園際間在相互學習中深入交流，真正實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高，相信在以后的活動中將會有更多的思維碰撞，激起更多教學智慧的火花。</b></p>