突如其來的疫情打斷了正常的教育教學，也使所有師生的工作和學習再次轉(zhuǎn)移到了線上。孩子在家學習或家長在家教育期間，難免會出現(xiàn)情緒焦慮、學習困難、輔導無力等心理健康狀況。為有效解決疫情居家學習期間家長、學生們的心理防護問題，有效提升全體學生和家長朋友們的心理健康水平，在沂南中學全體校領(lǐng)導的大力支持下，沂南中學心理健康教育團隊張靜老師開展了兩場針對不同年級的線上心理健康教育講座，沂南中學全體班主任老師們積極組織家長學生們有序觀看講座。 本堂講座是圍繞三個部分進行的。首先是如何正確認識自己的情緒反應，其次是心理自助的方法，最后是防疫期間如何科學的做好停課不停學。 在上課的過程中，同學們也在利用線上直播的互動評論模式，在評論區(qū)里積極的和老師進行互動，分享他們對這堂課的感受。同學們之間互相鼓舞，同樣也分享了他們在居家學習期間如何抵制手機的誘惑，怎樣合理的安排時間，如何在平凡的學習生活中尋找自己的“小確幸”，以及自己接下來該怎么做才能建立起積極的學習循壞。也希望學生們之間互相的回答和老師的引導能給有這些困惑的同學們一些方法上的指引。 在本堂課結(jié)束后，學生們也積極地通過釘釘留言板等形式給老師留言分享他們對這堂課的感受。 我們都是解決自己問題的專家，希望我們每位同學在面對學習困難的時候，能夠去嘗試，去行動，去體驗，去收獲一個不一樣的自己。而我們沂南中學的所有老師也愿意和你一起去面對，你學習生活中的所有困難，會做你們堅實的后盾。同學們，任何煩惱都是暫時的，驅(qū)散它，你就能迎接暖陽。