<p class="ql-block"> 區(qū)域游戲活動是幼兒一種重要的自主活動形式，區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點，實現(xiàn)“玩中學” “學中玩”，讓幼兒在區(qū)域活動中參與的積極性高，讓孩子們在自己的天地里探索，操作，獲得更寬廣的交往天地。</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起走進區(qū)角，感受孩子們愉快游戲的氛圍吧。??</p> 建構區(qū) <p class="ql-block">??建構區(qū)，是小小建筑師的舞臺。它滿足了孩子們的建筑師夢想，他們用小手拼搭出了各種各樣的槍、立交橋、美麗的家園……</p> 益智區(qū) <p class="ql-block"> 充滿魔力的益智區(qū)給了孩子們一把開啟智慧之門的金鑰匙??他們在活動中自行操作、擺弄、摸索、嘗試，在不斷發(fā)現(xiàn)的過程中，不知不覺走進了智慧宮……</p> <p class="ql-block"> 幼兒的思維力、想象力、創(chuàng)造力得以充分地發(fā)揮，通過撲克游戲、拼擺游戲等各種活動激發(fā)幼兒對數(shù)學的興趣，促進幼兒數(shù)概念的發(fā)展， 在棋類游戲中幼兒的觀察力、注意力取勝的信念、規(guī)則意識及堅強的意志等非智力因素得以鍛煉和發(fā)展。</p> 圖書區(qū) <p class="ql-block"> 閱讀區(qū)，不僅可以激發(fā)幼兒積極參與閱讀活動，培養(yǎng)閱讀興趣，同時還為幼兒提供了與圖書真正互動、交流的機會，使幼兒從中感悟閱讀的快樂，掌握閱讀方法。</p> <p class="ql-block"> 幼兒對周圍的一切都充滿了好奇。探索欲望在心中萌芽并發(fā)展，促使他們?nèi)ビ螒?、去追求、去探索。?chuàng)設適宜的自主性游戲環(huán)境，讓“玩區(qū)域”活動成為孩子們自發(fā)、自選、自律、自主的激發(fā)內(nèi)在生命力的學習，點亮孩子們稚嫩的童心，成為他們快樂成長的樂園！</p>