研討交流促進(jìn)步磨課研課共提升——密云區(qū)“家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)項(xiàng)目”第六小組線上微課研討活動(dòng)

咕嚕??

根據(jù)密云區(qū)“家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)項(xiàng)目“研修計(jì)劃安排，2022年11月30日，第六學(xué)習(xí)小組的八位教師以騰訊會(huì)議的形式，開展了主題微課研修活動(dòng)。 此次活動(dòng)由密云區(qū)第六幼兒園劉茜主任主持。參加線上研修的每位學(xué)員逐一分享了自己的微課課件，進(jìn)行詳細(xì)介紹，提出自己的困惑。教師之間相互學(xué)習(xí)，進(jìn)行深入的研討，發(fā)現(xiàn)彼此亮點(diǎn)，為對(duì)方的困惑提出想法和建議。 研磨交流促提升 《幫助孩子遠(yuǎn)離手機(jī)》小天使幼兒園董微娜 《家庭教育中父母如何培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心》第十四幼兒園張慧 《孩子離園后回到家總是餓》樂巢幼兒園王雅君 《如何與孩子進(jìn)行有效溝通》河南寨中心幼兒園周佳藝 《家長如何放手不溺愛》馨苗蕾幼兒園李曉華 《家庭教育中如何引導(dǎo)幼兒社會(huì)性發(fā)展》穆家峪幼兒園高明娟 《面對(duì)幼小銜接問題家長可以怎么做？》第十幼兒園李雪燕 《加強(qiáng)家園聯(lián)動(dòng)，提升幼兒園教學(xué)效果》第六幼兒園劉茜 通過交流分享，老師們學(xué)習(xí)到很多亮點(diǎn)和特色。大家結(jié)合彼此的分享，分別提出建議和優(yōu)化的措施：1規(guī)范標(biāo)題、調(diào)整內(nèi)容順序，讓微課課件更加系統(tǒng)化。2.內(nèi)容梳理歸納，有問題，有措施；有目標(biāo)，有策略。3.將動(dòng)畫視頻做為引子，引出微課主題講座活動(dòng)。4.添加案例的題目，減少文字呈現(xiàn)，邏輯更性更強(qiáng)。對(duì)于課程的設(shè)計(jì)、微課課件的展示方式有了更清楚的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)了彼此的經(jīng)驗(yàn)和好的做法。 收獲和感悟 活動(dòng)后，大家感受頗多，在小組群中積極討論和發(fā)表自己的感想。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李娜老師參加了第六小組的線上磨課活動(dòng)，對(duì)于本組學(xué)員精心組織和認(rèn)真準(zhǔn)備，給予肯定。鼓勵(lì)學(xué)員結(jié)合交流和分享的內(nèi)容，完善自己的課例，并收集整理本組的共性問題反饋給項(xiàng)目組，后續(xù)將聘請(qǐng)專家進(jìn)行跟進(jìn)指導(dǎo)。 花兒因其怒放，展示了最絢麗的嬌艷；生命因其怒放，呈現(xiàn)了最精彩的篇章。此次微課展示交流活動(dòng)，為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，讓我們繼續(xù)努力奮進(jìn)，因?yàn)橹挥许频Z前行，才能遇見更優(yōu)秀的自己。