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提質(zhì)增效強管理 凝心聚力求突破——山莊初級中學(xué)召開2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)座談會

山莊初中

<p class="ql-block ql-indent-1">一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學(xué)校生存發(fā)展、興旺發(fā)達、保持穩(wěn)定強有力的保證。為加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮我校班主任在學(xué)校教育教學(xué)和班級管理以及德育教育工作中的重要作用,積極探討班主任工作的新方法、新思路,11月29日晚,山莊初中組織各班班主任召開了九月和十月份班主任工作經(jīng)驗交流座談會,對學(xué)校這兩個月的各項工作進行一個總結(jié)和反饋。此次班主任工作會議學(xué)校高度重視,開的富有成效,將為后半期學(xué)校各項工作的推進奠定堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三個班的班主任精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,就自己分管的班級工作分別作了匯報,詳細闡述了班級管理各項工作的思路以及做法。經(jīng)驗交流的內(nèi)容從班級的基本情況介紹 ,班級實踐活動記錄,發(fā)現(xiàn)的問題和不足之處以及應(yīng)對策略等方面展開,突出了各班工作實踐中解決各種問題的做法、感受、體會和親身探索取得的成功經(jīng)驗等,輔之以充分的班級實際案例作為支撐,整個匯報工作精彩紛呈,扎實有效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">七年級班主任蘇同老師談了自己在班級管理中的豐富經(jīng)驗,包括選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、學(xué)生民主和自主管理以及與其他學(xué)科老師的配合等方面工作。這些工作從學(xué)生的學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面著手,重點培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等品質(zhì),發(fā)揮班干部的組織協(xié)調(diào)作用,鍛煉學(xué)生自我管理的能力,增強班級的凝聚力和向心力,推動班級建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展。同時她強調(diào)班主任工作中遇到的棘手問題層出不窮,如何冷靜思考,巧妙應(yīng)對,從中找到處理相應(yīng)問題的對策才是最明智的舉措。蘇老師生動地講述,娓娓道來,引發(fā)共鳴,令人受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">八年級班主任黃彪老師重點談了自己在班級活動創(chuàng)新方面的經(jīng)驗,包括班級主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班會是班主任對學(xué)生進行思想品德教育的一種有效形式,其中,主題班會是一種極富教育意義的組織形式,它能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高學(xué)生綜合素質(zhì),對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。要注意它實施的教育性、針對性、思想性和趣味性,努力達到事半功倍的效果。同時對學(xué)生的品德教育和行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化要形式多樣化,兼顧課上和課下,抓住每個教育契機,關(guān)注日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提高學(xué)生的規(guī)矩意識,教會學(xué)生明禮守紀(jì)。教師要堅持示范性,身體力行,成為學(xué)生的模范和表率,耳濡目染,潛移默化,達到親其師,效其行,聽其言,信其道的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九年級班主任張富鑫老師主要從學(xué)生心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗和單親家庭學(xué)生教育經(jīng)驗等方面談了自己的實際做法與收獲。九年級正面臨中考的關(guān)鍵時期,學(xué)生的心理壓力比較大,容易出現(xiàn)一些問題,例如早戀、上網(wǎng)、逃學(xué)等等。如何引導(dǎo)學(xué)生度過這些特殊時期,妥善處理這些棘手的問題,班主任需要充足的智慧,巧妙應(yīng)對,對癥下藥,既不傷其自尊又促其發(fā)展。教師在引導(dǎo)工作層面要與學(xué)生共情共鳴,以換位思考的方式,博得學(xué)生的信任與依賴,助力其正確價值觀的建立。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動最后,白芳校長作了精妙絕倫的總結(jié)報告。她結(jié)合自己多年豐富的班主任工作經(jīng)驗,設(shè)身處地的體諒與理解班主任工作的不易與復(fù)雜瑣碎。她強調(diào)班主任是學(xué)校管理的中堅力量,學(xué)校的大小工作的開展都離不開班主任老師的辛苦付出,這項工作既艱辛又幸福,任務(wù)重、壓力大、道路遠。在各位班主任老師的辛勤付出下,我校前半期的各項工作取得了圓滿的成功,各種班級問題在發(fā)生之前就防患于未然,這充分體現(xiàn)了我校班主任日常工作的精細化與嚴實性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后她就班主任工作提出了幾點建議:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、管理學(xué)生要走到他們的身邊去,親近學(xué)生,師生真誠相待;</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、管理學(xué)生要公平公正,以德服人, 彰顯教師的權(quán)威性;</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、切忌武力征服,重視心理疏導(dǎo);</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、狠抓學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好習(xí)慣;</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、充分利用好班會,開展各種活動;</p><p class="ql-block ql-indent-1">六、與家長及時溝通,給家長一定的要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她強調(diào)班主任們要深刻認識到自身工作的責(zé)任和重大意義,切實擔(dān)負起各種班級管理責(zé)任,進一步強化班級常規(guī)管理,對班級進行精細化的管理,將學(xué)校的各種制度和具體辦法落實到點點滴滴的日常工作中去,從大處著眼、小處著手,嚴格要求、人性管理,努力為學(xué)生提供一個安全、健康、規(guī)范的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,進一步提升我校班主任工作的實效性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次班主任工作會議,強化了班主任的責(zé)任意識,促進了班主任隊伍專業(yè)化水平的提高,為我校各項工作的開展提供了有力保障。以此次活動為契機,班主任們在今后的工作實踐中要不斷學(xué)習(xí),提升能力,凝心聚力,齊抓共管,扎實創(chuàng)新開展班級管理工作,提高我校班主任工作的水平,不辜負社會、家長、學(xué)校對班主任工作所寄予的厚望。</p>

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