<p class="ql-block"> 2022年11月30日，大同市平城區(qū)第49小學(xué)?？迫味M的全體老師在分管領(lǐng)導(dǎo)吳風(fēng)英的帶領(lǐng)下，通過云參與云討論參加了平城區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科第七次中心教研組線上教研活動。</p> <p class="ql-block"> 冬已至，春不遠(yuǎn)；春有約，花不誤。</p><p class="ql-block"> 一場突如其來的“戰(zhàn)疫”把教研活動變成了方寸屏幕，我們科二組全體老師只能相約線上，一起學(xué)習(xí)，一起研討。</p> <p class="ql-block"> 本次活動仍然采用線上教研形式，活動主題為《美術(shù)創(chuàng)作聯(lián)想想象力培養(yǎng)研究》?；顒觾?nèi)容包括觀看課例《小蝸牛慢慢爬》和講座《美術(shù)創(chuàng)作聯(lián)想想象力培養(yǎng)研究》兩部分。</p> <p class="ql-block"> 首先，我們觀看了由解淼老師執(zhí)教的《小蝸牛慢慢爬》一課。</p><p class="ql-block"> 解老師從故事導(dǎo)入、認(rèn)識蝸牛、自主探究、學(xué)習(xí)方法、學(xué)生制作、展示評價六個環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 接下來，大家觀看了許宏梅老師的關(guān)于《美術(shù)創(chuàng)作聯(lián)想想象力培養(yǎng)研究》的講座。</p> <p class="ql-block"> 從這次教研活動中，我們深刻感受想要提高小學(xué)生的想象能力，教師不僅要豐富課堂內(nèi)容，還要培養(yǎng)學(xué)生親近大自然，培養(yǎng)學(xué)生的色彩辨識能力。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生能夠?qū)W習(xí)的知識是有限的，但是學(xué)生的想象空間是無限的，在想象中可以為學(xué)生提供無限可能。</p> <p class="ql-block"> 通過本次疫情下的特殊培訓(xùn)，我們看到平城區(qū)美術(shù)教師隊(duì)伍中的新生力量潛力巨大，相信在區(qū)教育局教研室的帶領(lǐng)下，平城區(qū)美術(shù)教研活動會越來越好，美術(shù)教師的素養(yǎng)會越來越高，我們的美術(shù)課堂會越來越高效。</p> <p class="ql-block">圖片編輯:文思蓉雅</p><p class="ql-block">文章編輯:文思蓉雅</p><p class="ql-block">圖文校對:文思蓉雅</p>