<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">親愛的大朋友小朋友大家好：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 為了保證幼兒居家生活、學習有序進行，老師依據《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精心為小朋友們準備了不同領域、形式多樣的游戲活動，滿足小朋友不同游戲需要，為每個家庭提供科學育兒參考，讓我們一起走進快樂活動游戲之旅吧！</span></p> 趣味數學思維 <p class="ql-block">活動名稱：7的加減法</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.學習7的加減運算。</p><p class="ql-block">2.進一步鞏固對加、減法算式及其含義的理解。</p><p class="ql-block">3.愛動腦筋，能積極參與加減運算活動。</p><p class="ql-block">活動準備：</p><p class="ql-block">每人準備7根小木棍（棉簽、花生米等均可）</p><p class="ql-block">活動指導：</p><p class="ql-block">1.家長與幼兒一起觀看視頻，并提問：一共有多少根胡蘿卜處暫停：</p><p class="ql-block">??引導幼兒思考胡蘿卜的總數，用什么法計算？怎樣列算式？每個數字都代表什么意思？</p><p class="ql-block">2.繼續(xù)播放視頻，在小兔回家路上，掉了一根胡蘿卜，問小兔子的袋子里還有幾根胡蘿卜處暫停：</p><p class="ql-block">??引導幼兒拿出小木棍擺一擺、說一說用什么法計算？怎樣列算式？</p><p class="ql-block">3.繼續(xù)播放視頻，在一共掉了3根胡蘿卜，問小兔子的袋子里還剩幾根胡蘿卜處暫停：</p><p class="ql-block">??同樣讓幼兒自己操作小木棍，得出答案。（家長這時要觀察幼兒是否理解）</p><p class="ql-block">4.繼續(xù)播放視頻，在小兔子回到家里，發(fā)現袋子空了，一根胡蘿卜都沒有處暫停：</p><p class="ql-block">??引導幼兒嘗試列出算式后，通過操作小木棍來驗證。</p><p class="ql-block">5.觀看視頻結束后，讓幼兒嘗試自己動手操作，擺弄小木棍，找出7的加法、減法還有哪些，引導幼兒嘗試列算式。</p> 多彩繪畫 <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.學習用弧線和填畫的方式完成美術作品。</p><p class="ql-block">2.練習涂色和運筆，涂色時盡量不涂到線外。</p><p class="ql-block">3.感受美術活動帶來的樂趣。</p><p class="ql-block">活動準備：</p><p class="ql-block">白紙，彩筆。</p><p class="ql-block">活動指導：</p><p class="ql-block">1.引導寶貝觀看視頻，學習用弧線繪制小羊身體的方法。</p><p class="ql-block">??引導寶貝注意遮擋關系的表現。</p><p class="ql-block">2.再次觀看視頻，與寶貝按照視頻步驟填畫小羊的腦袋和四肢。</p><p class="ql-block">??家長注意提醒寶貝握筆姿勢和書畫姿勢。</p><p class="ql-block">3.可以根據寶貝喜好為小羊涂上喜歡的顏色。</p><p class="ql-block">??溫馨提示??</p><p class="ql-block">活動結束后，家長可以鼓勵寶貝展示介紹自己的作品，如：畫了幾只羊？都是什么顏色？小羊可能在做什么？等等。</p> 科學探索 <p class="ql-block">活動名稱：動物如何保護自己</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.了解動物是怎樣保護自己的。</p><p class="ql-block">2.知道動物保護自己的方式是多種多樣的。</p><p class="ql-block">3.激發(fā)樂于探索的學習品質。</p><p class="ql-block">活動準備：視頻</p><p class="ql-block">活動指導：</p><p class="ql-block">1.觀察</p><p class="ql-block">?圖片中都有哪些動物呢？</p><p class="ql-block">?來猜一猜，他們遇到危險時是用什么方法保護自己的？</p><p class="ql-block">2.了解</p><p class="ql-block">?觀看視頻了解不同動物保護自己的方式。</p><p class="ql-block">小結：用角防御、放臭氣、保護色、盔甲、隱藏、放煙霧、斷尾等。</p><p class="ql-block">3.總結</p><p class="ql-block">?動物保護自己的方式與他們的外形特點、習性、生長環(huán)境有關系。</p><p class="ql-block">4.模仿</p><p class="ql-block">?請你扮演一種動物，模仿他是怎么保護自己的</p><p class="ql-block">5.延伸</p><p class="ql-block">?你還知道，其他動物保護自己的方式嗎？</p> 趣味繪本 <p class="ql-block">活動名稱：小蝸牛的四季</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.理解故事內容，知道春夏秋冬四季的變化規(guī)律和四季的典型特征。</p><p class="ql-block">2.讓幼兒嘗試用完整的語言表述問題。</p><p class="ql-block">3.引導幼兒珍惜時間，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。</p><p class="ql-block">活動指導：</p><p class="ql-block">1.觀看視頻，家長引導幼兒說說故事中發(fā)生了什么事情？</p><p class="ql-block">2.再次觀看視頻，引導幼兒思考以下幾個問題：</p><p class="ql-block">??小蝸牛一共去了幾次樹林呢？（三次）</p><p class="ql-block">??它都是什么時候去的呢？什么時候回來的呢？（第一次，春天去夏天回；第二次，夏天去秋天回；第三次，秋天去冬天回）</p><p class="ql-block">??每一次小蝸牛出門，都遇見了什么樣的風景變化呢？（春天-小樹發(fā)芽了；夏天-小樹長滿了葉子，地上長著許多草莓；秋天-草莓沒有了，地上長出了蘑菇，樹葉全變黃了；冬天-蘑菇沒有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了）</p><p class="ql-block">3.請幼兒說說小蝸牛每次出門為什么都會看到不一樣的風景呢？</p><p class="ql-block">4.引導幼兒說說看了這個故事后有什么感受。（小朋友一定要珍惜時間，我們要學會欣賞大自然的景色，關注身邊事物的變化）</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??親愛的寶貝，今天的活動就分享到這里！希望小朋友們能夠懂得保護動物的重要性，只有愛護環(huán)境、愛護動物才能保護我們賴以生存的家園。讓我們行動起來，愛護動物，從我做起！??</span></p>