11月的課程主題是 I WANT MILK ，是關(guān)于食物的教學(xué)，前面一個(gè)月是關(guān)于水果的教學(xué)，我利用了情景教學(xué)的方法，讓孩子們自主參與購買水果，達(dá)到增強(qiáng)記憶的效果。但是在這一個(gè)主題中我不想再使用這樣的方法，會(huì)讓孩子有所疲憊。于是我加入故事教學(xué)法，引入美國很有特色的西部牛仔的故事、兒歌、習(xí)俗等元素，讓食物教學(xué)具有故事性。<div> 首先選擇20世紀(jì)英國非常流行的歌曲hokey pokey，讓幼兒感受西方文化，西方童謠，逐步了解西方生活習(xí)性。如果我們要去探訪西方，我們就需要購買他們的特色食物來犒勞自己，那我們就來了解一下他們都喜歡吃什么食物呢。于是引出所教學(xué)食物。</div><div> 其次還選擇walking in the jungle ,讓幼兒了解學(xué)習(xí)動(dòng)物。在唱跳游戲中，通過模仿動(dòng)物記住常見和不常見的動(dòng)物名稱。</div><div> 幼兒動(dòng)作模仿能力強(qiáng)，很快能夠?qū)W會(huì)幾首兒歌的舞蹈，但是歌詞對(duì)于孩子們來說有難度，只能跟唱。還需要多加練習(xí)，深入了解歌詞含義。</div>