為了深入落實(shí)我校“靈動(dòng)教育”的深入開展，為了營(yíng)造良好的“書香校園”氛圍，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生綜合口頭表達(dá)能力，落實(shí)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái)，六（7）班開展了“小故事大德理”系列活動(dòng)。<br><br> 在老師的積極倡導(dǎo)動(dòng)員下，六（7）班的同學(xué)們從開學(xué)至今，每天都會(huì)閱讀《小故事大道理》這本書，并且還會(huì)將精彩的故事和同學(xué)們分享。<br><br> 一本好書、一則故事，就好似一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，無聲滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。孩子們?cè)诙嘧硕嗖实男」适麓蟮览砝锵嘤?，感受著濃濃的書香? 故事分享大大激發(fā)了孩子們讀故事，講故事的熱情，營(yíng)造了良好的讀書氛圍，將六（7）班的讀書活動(dòng)推向了高潮，促進(jìn)了班級(jí)文化建設(shè)，相信通過這次活動(dòng)，我班的讀書系列實(shí)踐活動(dòng)必將更加深入到每一個(gè)同學(xué)的心中。