<p class="ql-block"> 為深入貫徹 “ 兩轉(zhuǎn)一強(qiáng)一提”，檢驗(yàn)新教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)教師的教育教學(xué)基本功，展示新教師風(fēng)采。龍?zhí)吨行膶W(xué)校黨支部于2022年11月30日開展了新教師匯報(bào)課活動(dòng)。由四位新入職教師精心設(shè)計(jì)，反復(fù)揣摩，向大家展示了一堂堂風(fēng)格各異的課堂。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">楊秋艷老師匯報(bào)課《</span>狼》，這一篇課文選自于人教版初中語文七年級下冊第六單元的一篇自讀課文，記述一個(gè)屠戶戰(zhàn)勝兩只惡狼的經(jīng)過，揭示出狼兇狠、狡詐而又愚蠢的本性。楊老師這一節(jié)課展示了女老師細(xì)膩的一面。整堂課按導(dǎo)入新課；疏通字詞，讀順句讀；由淺入深，循循善誘，在短短的一課時(shí)里，引導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，懂得學(xué)習(xí)的方法，而且悟出道理，</p> <p class="ql-block"> 王晨旭老師所匯報(bào)的內(nèi)容是八年級上冊物理《光的折射》，王老師是通過觀察常見的生活現(xiàn)象“水中的筷子彎折”、“池水變淺”進(jìn)行課程導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中充分利用多媒體，注重教學(xué)的重點(diǎn)，抓住了教材中的難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 侯席帥老師匯報(bào)課《解一元一次方程—去括號(hào)》，侯老師首先帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)舊知，很好的把學(xué)生帶到了學(xué)習(xí)的氛圍。過程中與學(xué)生共同總結(jié)出解一元一次方程的口訣。教學(xué)思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，過渡自然。</p> <p class="ql-block"> 石蕊涵老師匯報(bào)課七年級上冊歷史《東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)》，石老師深耘教材，將地圖和文字等多種素材相結(jié)合，精準(zhǔn)時(shí)空定位，并做到時(shí)時(shí)有疑、處處設(shè)問，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的自主性和積極性。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)進(jìn)程中，校級領(lǐng)導(dǎo)，中層及學(xué)科組老師積極參與了聽評課活動(dòng)，及時(shí)的針對本組授課教師課堂情況進(jìn)行了點(diǎn)評。他們既肯定了青年教師的優(yōu)點(diǎn)，又提出了存在的不足，希望他們在一次次磨礪中成長嫻熟。</p> <p class="ql-block"> 匯報(bào)課結(jié)束后，指導(dǎo)老師為新教師展開了熱烈的評課診課，并提出了行之有效的建議，為他們以后的教學(xué)提供很好的幫助。</p> <p class="ql-block"> 本次新教師匯報(bào)課，既是一次教學(xué)活動(dòng)，又是一個(gè)展示的平臺(tái)，更是一次磨煉的機(jī)會(huì)，是他們學(xué)習(xí)備課上課、汲取經(jīng)驗(yàn)的窗口。青年教師們需要在教學(xué)中積累，在積累中反思，在反思后總結(jié)出獨(dú)屬于自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自身教育教學(xué)能力?！绊频Z前行，方能破繭成蝶?！毕嘈旁谖覀児餐χ?，每一位老師都將綻放屬于自己的光彩，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮。</p> <p class="ql-block">圖片：雷丹萍</p><p class="ql-block">編輯:雷丹萍</p><p class="ql-block">初審:李亞芬 方玉鈿</p><p class="ql-block">終審:楊佳文</p>