<h3> 今天，我們教導處線上教學督導主題—分享交流今天最滿意的學生作業(yè)（作品）。<br> 對于老師，滿意的作業(yè)（作品）可以是學生正確率高、書寫整潔、有創(chuàng)意的作業(yè)（作品），當然也可以是學生有了很大進步，師生都有成就感的作業(yè)（作品）。無論線上教學還是線下教學，我們一定是培養(yǎng)學生逐步形成適應學生終身發(fā)展和未來社會發(fā)展需要的正確的價值觀，必備品格和關鍵能力。</h3> <h3> 您知道這位同學這么認真的在做什么嗎？</h3> <h3> 這是同學們今天的線上科學課！我也被深深的吸引了。</h3> <h3> 原來是這樣的。</h3> <h3> 不同年級的科學課。</h3> <h3> 完成扎實的文字作業(yè)，計算練習，英語學習也是必須的。讓我們向榜樣學習！</h3> <h3>字體必須一筆一劃！</h3> <h3>數學書寫也得工工整整。</h3> <h3>英語學習踏實認真。</h3> <h3>一二年級同學們以作業(yè)為契機提升綜合能力。</h3> <h3>體育、勞動同學們了不起！特別是同學幫助家長收白菜。</h3> <h3>家長，老師把學生進步看在眼里，家校合力，共育未來！</h3>