<p class="ql-block ql-indent-1">您曾在樹下聽著知了鳴叫、小鳥唱和而沉沉睡去，還是卷起一葉樹笛，與風(fēng)中枝葉合奏？您是那第一個爬上樹的孩子王，還是樹下小心翼翼接果子的膽小鬼？您曾在晚霞滿天、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的樹下看老人下棋講故事，還是撿拾樹枝樹葉、樹果，攪合、烹煮一席自然美食？</p><p class="ql-block ql-indent-1">樹，不僅供給我們生活所需，也帶給我們美好的童年回憶。一棵樹就是一個小小的生態(tài)區(qū)，它容納、孕育了許多其他的生命。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在本月主題課程中，我們帶領(lǐng)幼兒開啟了了解樹和欣賞樹的大門。一起來看一看吧~</p> <p class="ql-block">小小觀察家《你好！大樹》</p><p class="ql-block">對大樹我們還有好多好多想要了解的問題：</p><p class="ql-block">——樹的樹干是什么樣的？</p><p class="ql-block">——樹的葉子是什么樣的？</p><p class="ql-block">——樹上有花嗎？花長什么樣子？</p><p class="ql-block">——它有果實(shí)嗎？果實(shí)長什么樣？</p><p class="ql-block">——樹根是什么樣子？</p><p class="ql-block">——樹上還有其它的東西嗎？</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">走！到戶外去?？纯次覀兩磉叺拇髽??????</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過學(xué)習(xí)歌曲《會跳舞的葉子》。孩子們對葉子產(chǎn)生了濃厚的興趣，模仿葉子在風(fēng)中飛舞的樣子：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《會跳舞的葉子》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">綠色的葉子小又輕，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">風(fēng)一吹，搖擺不停。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它像飛舞的小蜻蜓，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也像神秘的小精靈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">創(chuàng)意小玩家《印葉子》</p><p class="ql-block ql-indent-1">壓呀壓，在紙上、彩泥上印上葉子、葉脈的模樣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">動手小能家《彩繪樹》</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們發(fā)揮想象力，通過折疊、拼插制作出立體的樹并進(jìn)行裝飾??</p> <p class="ql-block">葉脈造型創(chuàng)意畫《奇特的葉脈》</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們通過觀察，了解葉脈的作用，并創(chuàng)造出獨(dú)特的葉脈造型。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們還利用樹葉做出了很多美麗又富有創(chuàng)造力的創(chuàng)意畫~</p> <p class="ql-block">中華文化《采茶揉茶做茶》</p><p class="ql-block ql-indent-1">葉子是怎樣變成茶葉的呢？孩子們和老師一起來探索吧</p><p class="ql-block ql-indent-1">采茶、萎凋、翻動、炒青、揉捻、干燥</p><p class="ql-block ql-indent-1">原來在茶樹上的茶葉還需要這么多步驟才能變成我們?nèi)粘：鹊牟琛?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在家人的幫助下，觀察、品嘗了家里的各種茶葉，并記錄下了各種茶葉的特征。</p> <p class="ql-block">大樹上除了樹葉還有些什么呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">咦……這是什么呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">摸起來圓圓的、小小的，有點(diǎn)刺刺的感覺，還有點(diǎn)坑坑洼洼的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">原來是松果呀~</p><p class="ql-block ql-indent-1">小小觀察家《奇妙的松果》，一起來觀察一下吧~</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大樹上有哪些小動物呢？它們都在做什么呢？一起來聽聽吧~</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">兒歌《玩樹》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小螞蟻，繞圈圈。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小毛蟲，蕩秋千。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小松鼠，跳樹尖。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小麻雀，在樹間。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">咻，沖上天！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大樹是我們的好朋友，是地球上不可或缺的存在，我們需要怎么《愛惜樹朋友》呢？孩子們還記得嗎？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">拜訪了這么多各種各樣的大樹，那在孩子們筆下，他們心中的大樹是長什么樣的呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">十一月連續(xù)的陰雨天氣，讓孩子們沒辦法在操場上盡情的跑跳，但是，教室內(nèi)的早操，也讓孩子們“欲罷不能”，準(zhǔn)備好迎接“孤勇者們”了嗎？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本主題的學(xué)習(xí)，孩子們深切感受到了神奇的大樹給予人類的饋贈，這是孩子們建立愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境意識的第一步；與此同時，對樹葉的形狀、作用的認(rèn)知在無形中得到了提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在主題活動結(jié)束后，希望孩子們與樹的良善互動能夠持續(xù)下去，漸漸滲入孩子們的生活中，成為生活的組成部分。??????</p><p class="ql-block"><br></p>