<p class="ql-block"> 一年級的孩子已經(jīng)學會認識鐘表，認識鐘面、認識時針、分針，還會判斷整時。數(shù)學知識不僅來自課本，更源于生活。為了更好的激發(fā)一年級孩子們學習與鐘表相關的時間知識的興趣，鍛煉孩子們的動手操作能力，讓孩子積極參與綜合實踐活動【自制鐘表】！</p><p class="ql-block">要求:</p><p class="ql-block"> 有鐘面，有時針和分針，有1-12的數(shù)字，并按鐘表的間距進行劃分，鐘表的時針和分針請用適宜的材料靈活的固定。</p> <p class="ql-block">這是一個童真洋溢的展示臺！</p> <p class="ql-block">孩子們大膽設計，用慧心、用巧手制作出很多優(yōu)秀的作品。</p> <p class="ql-block">時間，是最公平的，不管你是誰，它都平等對待。珍惜時間就是珍惜生命，對于每個人的付出它會有不同的回報！</p> <p class="ql-block"> 在活動中，學生不僅動手、動腦制作了各式各樣的鐘表，更好地認識了鐘表，加深了對時間知識的理解，進一步培養(yǎng)了學生的審美、創(chuàng)新及動手操作能力！讓孩子們感受到生活中的數(shù)學魅力！活動中，學生還學會了遇到問題尋求家人的幫助，學會了合作，增強學生的自信，激發(fā)了學習的主動性。 時間匆匆如流水，一不留神它就會從我們的身邊溜走，當我們想去抓住它時，都會找不到它，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。親愛的同學們，我們應該從小珍惜時間，努力學習，長大成為祖國的有用之才。</p>