<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，切實(shí)加強(qiáng)教師思想素質(zhì)，幫助學(xué)生建立良好的思想道德行為準(zhǔn)則，根據(jù)學(xué)校的工作安排，彬州市城關(guān)第二小學(xué)于11月30日開展了道德與法治公開課展示活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 吳甜老師授課的內(nèi)容是《校園里的沖突》，課堂上吳老師通過視頻、游戲、情境演繹等多種方式有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了從如何去解決校園里的沖突，拓展延伸到如何去解決家庭、社會(huì)中的沖突，引導(dǎo)學(xué)生為構(gòu)建文明校園、和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)，詮釋了思政課堂立德樹人的根本宗旨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 田惠榮老師授課的內(nèi)容是《擁有一顆寬容的心》第二課時(shí)。整節(jié)課節(jié)奏緊湊，教師循循善誘，學(xué)生熱情高漲，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)有深度、有溫度、有風(fēng)景的思政課。在教學(xué)中，田老師主要關(guān)注了兩個(gè)問題:一是著力解決本班學(xué)生在學(xué)習(xí)寬容待人時(shí)可能遇到諸多自身因素的困難。二是著重設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活的課堂活動(dòng)，讓學(xué)生在連貫的情境、游戲場景中感受并理解寬容品質(zhì)，懂得如何做一個(gè)寬容的人，繼而能夠在日常生活中踐行寬容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子們沉醉在老師們精彩紛呈的課堂中，汲取著營養(yǎng)，分享著快樂……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們奮筆疾書做好聽課筆記。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課后，老師們進(jìn)行了說評課交流。首先，執(zhí)教老師進(jìn)行了說課并進(jìn)行了深刻反思。接著進(jìn)行評課，聽課老師不僅談出了自己的收獲，同時(shí)也為授課的教師提出了合理化的建議。執(zhí)教老師紛紛表示：這次公開課自己收獲頗豐，今后將繼續(xù)立足課堂，不斷學(xué)習(xí)鉆研，使其在專業(yè)方面得以成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后，程主任強(qiáng)調(diào)：將知識德育向生活德育轉(zhuǎn)變是全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵，在今后的教學(xué)中各位老師要發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，打造出有深度、有廣度、有溫度的思政課，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 揣一腔夢想，撒一路芬芳。城關(guān)二小的教師正以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、扎實(shí)的功底展示著自己的課堂教學(xué)風(fēng)采，不斷汲取知識的營養(yǎng)、在教育教學(xué)這條路上越走越遠(yuǎn)……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">校訓(xùn)：博雅善教 品學(xué)明志</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">校風(fēng)：崇德尚禮 篤行求真</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教風(fēng)：立德敬業(yè) 勤勉求精</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學(xué)風(fēng)：樂學(xué)好問 善思明辨</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">編輯：王利利</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">初審：程妙玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">終審：焦永杰</span></p>