<p class="ql-block"> 疫情期間，孩子們雖然在家上網(wǎng)課，但是我們的學(xué)習(xí)熱情依然不減。</p> <p class="ql-block"> 孩子們學(xué)習(xí)了“一起做游戲”一課后，利用家里的積木或不同形狀的包裝盒，按照書上的游戲規(guī)則，把所有立體圖形堆在了一起。在動手操作中進(jìn)一步了解了立體圖形的不同特點，并積極思考，把圖形堆的又高又穩(wěn)。</p> <p class="ql-block">看，我們堆的又高又穩(wěn)。</p> <p class="ql-block">我和姐姐比一比，誰堆的又高又穩(wěn)。</p> <p class="ql-block"> 防疫在家上網(wǎng)課，孩子們和家長一起玩一玩，在游戲中不僅獲取知識，還能增進(jìn)與父母的感情。</p> <p class="ql-block">我和爸爸進(jìn)行摸牌游戲，媽媽當(dāng)裁判。</p> <p class="ql-block"> 雖然這些作品看著還很稚嫩，但你們真的是最棒的！</p>