<p class="ql-block"> 為提升我校教師解讀教材的能力，提高教師備課的深度和廣度，更好地提煉出教材內(nèi)容的訓(xùn)練重點，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)教師繪制思維導(dǎo)圖的能力，推進思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用，促進教師專業(yè)化發(fā)展，我校于2022年11月29日至30日組織語文、數(shù)學(xué)教師開展了——思維導(dǎo)圖設(shè)計競賽活動。</p><p class="ql-block"> 此次活動分三個環(huán)節(jié)進行，先“思維導(dǎo)圖設(shè)計”再“思維導(dǎo)圖設(shè)計解說”，最后“同年級老師交流不同意見”。</p> 思維導(dǎo)圖設(shè)計篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">文科組</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">理科組</p> <p class="ql-block"> 老師們在思維導(dǎo)圖設(shè)計的過程中專心致志，巧妙設(shè)計，精心制作，全部手繪，把握知識重難點，理清知識脈絡(luò)，充分展示了老師們積極向上的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文科組</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">理科組</p> <p class="ql-block"> 一張張思維導(dǎo)圖，老師們做到圖文并茂，美觀實用，突出思維導(dǎo)圖的特點，看有的圖文并茂，生動鮮活；有的端正規(guī)范，見字如人……無不表現(xiàn)出老們良好的工筆能力和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。</p> 思維導(dǎo)圖設(shè)計解說篇 <p class="ql-block"> 在設(shè)計好了自己的思維導(dǎo)圖后，老師們根據(jù)自己的思維導(dǎo)圖設(shè)計進行解說，同學(xué)科老師在聽完思維導(dǎo)圖解說后，積極參與討論，并針對每位老師的思維導(dǎo)圖設(shè)計進行點評，提出寶貴的建議，讓老師們對本冊教材的知識點有了更加深刻的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文科組</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">理科組</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">袁冰雪老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李遠(yuǎn)方老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劉克偉老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">杜世翠老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">曾凈凈老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">田秋麗老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">牛琳祥老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">閻文飄老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">孟會飛老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">張禾兵老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">駱曉玲老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劉小麗老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">馬鵬香老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">孫艷玲老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">雷亞彤老師</p> 同年級老師師交流不同意見篇 頒獎儀式 <p class="ql-block" style="text-align:center;">文科組</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">理科組</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動， 不僅為參賽教師提供了一個展示才能的舞臺， 最重要的是為全校教師營造了學(xué)習(xí)交流的良好氛圍，老師們都能團結(jié)互助，共同成長，相信在這樣濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中，老師們的教育教學(xué)水平定能進一步提升，同時，我們當(dāng)持之以恒，不斷反思總結(jié)，將思維導(dǎo)圖很好的應(yīng)用到教學(xué)中，更好的為教學(xué)服務(wù)。</p> <p class="ql-block">編輯：孟會飛 杜世翠</p><p class="ql-block">初審：教研室</p><p class="ql-block">終審：張曉娜</p>