<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 時光似流水,指縫悄流逝。</p> <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼間線上教學(xué)已持續(xù)一月有余,為了響應(yīng)新課標(biāo)要求,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),加強(qiáng)課程實(shí)踐性,郯城縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級的英語老師布置了本次特色實(shí)踐作業(yè):假如你是一名小老師,請選擇本冊書的某一知識點(diǎn)進(jìn)行講解,要求有條理性,表達(dá)清晰。</p> <p class="ql-block"> 我們一起來欣賞一下他們精彩的表現(xiàn)吧!</p> <p class="ql-block"> 瞧!這幾位同學(xué)對英語中動詞第三人稱單數(shù)形式進(jìn)行了精彩地講解!</p> <p class="ql-block"> 六年級的孩子,應(yīng)該逐漸提升自主學(xué)習(xí)能力,歸納總結(jié)能力,不僅會學(xué),還要會表達(dá)。視頻中他們的表達(dá)多流暢,思路多清晰啊!</p> <p class="ql-block"> 看!這幾位同學(xué)對動名詞的變化規(guī)則進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并列舉了比較有代表性的例子呢!</p> <p class="ql-block"> 孩子們講解時,思路清晰,語言流暢,儀態(tài)大方,神采奕奕,讓我真正體會到:授人以魚不如授人以漁。孩子們獲得了成就感,對知識的理解更加深刻了,學(xué)習(xí)英語的興趣更加濃厚了。這項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)啟迪了學(xué)生的智慧,豐潤了學(xué)生的思想,實(shí)現(xiàn)了立德樹人的育人目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 下面的幾位孩子也從其他幾個方面講述了自己獨(dú)特的見解呢!</p> <p class="ql-block"> 生亦可為師,品語言之妙,悟英語之美。</p><p class="ql-block"> 這次實(shí)踐活動讓孩子們走上講臺,展現(xiàn)自我,過了一把“小老師”的癮,體驗(yàn)到了學(xué)英語、講英語的樂趣。這次活動不僅激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣,提高了學(xué)生的表達(dá)能力,培養(yǎng)了學(xué)生思維的條理性和邏輯性,而且老師也深深感受到了學(xué)生身上蘊(yùn)含的巨大潛能,促進(jìn)了教師放手將課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生能夠自己去探究,去思考,真正做到自主學(xué)習(xí)!</p> <p class="ql-block"> 沒有一個冬天不可逾越,讓我們一起期待疫去安來,校園相見!??</p> <p class="ql-block">??特別鳴謝~??</p><p class="ql-block">??指導(dǎo):劉芳 高恩惠~??</p><p class="ql-block">??編輯:陳娜~??</p><p class="ql-block">??圖片:六年級全體英語老師~??</p>