<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 時光似流水，指縫悄流逝。</p> <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼間線上教學(xué)已持續(xù)一月有余，為了響應(yīng)新課標(biāo)要求，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，加強(qiáng)課程實(shí)踐性，郯城縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級的英語老師布置了本次特色實(shí)踐作業(yè):假如你是一名小老師，請選擇本冊書的某一知識點(diǎn)進(jìn)行講解，要求有條理性，表達(dá)清晰。</p> <p class="ql-block"> 我們一起來欣賞一下他們精彩的表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"> 瞧！這幾位同學(xué)對英語中動詞第三人稱單數(shù)形式進(jìn)行了精彩地講解！</p> <p class="ql-block"> 六年級的孩子，應(yīng)該逐漸提升自主學(xué)習(xí)能力，歸納總結(jié)能力，不僅會學(xué)，還要會表達(dá)。視頻中他們的表達(dá)多流暢，思路多清晰啊！</p> <p class="ql-block"> 看！這幾位同學(xué)對動名詞的變化規(guī)則進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并列舉了比較有代表性的例子呢！</p> <p class="ql-block"> 孩子們講解時，思路清晰，語言流暢，儀態(tài)大方，神采奕奕，讓我真正體會到:授人以魚不如授人以漁。孩子們獲得了成就感，對知識的理解更加深刻了，學(xué)習(xí)英語的興趣更加濃厚了。這項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)啟迪了學(xué)生的智慧，豐潤了學(xué)生的思想，實(shí)現(xiàn)了立德樹人的育人目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 下面的幾位孩子也從其他幾個方面講述了自己獨(dú)特的見解呢！</p> <p class="ql-block"> 生亦可為師，品語言之妙，悟英語之美。</p><p class="ql-block"> 這次實(shí)踐活動讓孩子們走上講臺，展現(xiàn)自我，過了一把“小老師”的癮，體驗(yàn)到了學(xué)英語、講英語的樂趣。這次活動不僅激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了學(xué)生的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生思維的條理性和邏輯性，而且老師也深深感受到了學(xué)生身上蘊(yùn)含的巨大潛能，促進(jìn)了教師放手將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生能夠自己去探究，去思考，真正做到自主學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 沒有一個冬天不可逾越，讓我們一起期待疫去安來，校園相見！??</p> <p class="ql-block">??特別鳴謝~??</p><p class="ql-block">??指導(dǎo):劉芳 高恩惠~??</p><p class="ql-block">??編輯:陳娜~??</p><p class="ql-block">??圖片:六年級全體英語老師~??</p>