相約在線上，陪伴共成長——清苑三幼線上??云課堂

清苑三幼

親愛的大朋友，小朋友： 大家好！疫情的反復(fù)，讓我們再次按下了暫停鍵。暫停的是來園的腳步，未停的是孩子的學(xué)習(xí)與生活。為了豐富幼兒活動，讓孩子們的居家生活變得更有意義，我園積極開展了“相約在線上，陪伴共成長——清苑三幼線上??云課堂”活動。幫助家長利用居家時間陪伴孩子，增進(jìn)親子關(guān)系，讓家庭氛圍更溫馨融洽。 一、蒙氏課堂 　　活動名稱:小組蒙氏感官《幾何圖形櫥——基本圖形櫥》 直接目的： 通過觸覺和視覺的共同作用，幫助幼兒認(rèn)識平面幾何圖形。 間接目的： 1.訓(xùn)練手部肌肉的控制能力。 2.為幼兒書寫做好準(zhǔn)備工作。活動過程: 　　活動名稱:中組蒙氏數(shù)學(xué)《單數(shù)和雙數(shù)的認(rèn)識》 直接目的: 1.鞏固數(shù)字 1-10 與相應(yīng)數(shù)量相結(jié)合的概念。 2.認(rèn)識 10 以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。 間接目的:為跳數(shù)做準(zhǔn)備 活動過程: 　　活動名稱: 大組數(shù)學(xué)《8的減法練習(xí)》 活動目標(biāo):理解減法的含義，能較熟練的掌握被減數(shù)為8的減法。 活動過程: 二、創(chuàng)意美工 　　小組美術(shù)：送毛毛蟲回家 一、活動目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)手指點畫、拖、拉等方法提高手指靈活度。 2.喜歡觀察毛毛蟲并知道毛毛蟲長大了是蝴蝶。 二、活動準(zhǔn)備 材料準(zhǔn)備:醬油、8 開長方形紙、樹枝、水粉。 三、活動過程： 　　中組美術(shù)：借形想象《彩色雨》 一、活動目標(biāo) 1.觀察水和顏色混合后的變化，感受顏料滴化特有的肌理效果并借形想象。 2.體驗游戲式的美術(shù)活動帶來的快樂。 二、活動準(zhǔn)備 材料準(zhǔn)備:水粉顏料、噴水壺、素描紙、記號筆。 三、活動過程： 　　大組美術(shù)：借形想象《咕嚕咕嚕的畫》? 一、活動目標(biāo) 1.嘗試根據(jù)彩色氣泡的痕跡進(jìn)行借形想象。 2.體驗游戲式的美術(shù)活動帶來的快樂。 二、活動準(zhǔn)備 材料準(zhǔn)備:素描紙、水粉顏料、洗潔精、記號筆、紙杯或玻璃杯、吸管。 三、活動過程： 　　折紙活動 活動目標(biāo): 1.培養(yǎng)幼兒手部動作的協(xié)調(diào)能力。 2.能使用簡單的工具和材料。 3.體驗折紙帶來的樂趣。 三、繪本分享 　　養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一個有禮貌的小朋友，需要慢慢培養(yǎng)。小朋友都是在學(xué)習(xí)中不斷成長和進(jìn)步，所以爸爸媽媽要以身作則，這樣更能讓小朋友快速地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。試著讓小朋友們多去說一說：打擾一下、請...... 四、健康 學(xué)習(xí)“七步洗手法” 五、科學(xué) 　　小實驗《色彩攀登》 今天老師和你們分享的科學(xué)小實驗叫做《色彩攀登》????～ ???? 大家需要準(zhǔn)備的材料有：紙巾、水彩筆、盛有清水的盤子。 　　科學(xué)原理：紙巾內(nèi)部有許多細(xì)小的“管道”，水吸附在這些細(xì)小管道內(nèi)側(cè)，由于內(nèi)聚力與附著力的差異，水能慢慢地將色素水輸送到紙的其他地方。這種現(xiàn)象稱為“毛細(xì)現(xiàn)象”。 ??快來和爸爸媽媽爺爺奶奶一起操作起來吧！ 請小朋友們想一想、試一試，除了紙巾，其他紙可以讓顏色往上升嗎？ 六、生活活動 　　疊衣服 小朋友們宅家可以幫家人做些力所能及的事情。今天我們一起來學(xué)習(xí)疊衣服，疊褲子！讓我們跟著視頻，一起試著疊一疊吧！ 七、共享親子時光? 　　親子活動有利于增進(jìn)父母與子女間的情感交流，有利于促進(jìn)兒童的身心健康成長，提升孩子的快樂指數(shù)。寶媽寶爸們趁著這次居家和寶寶們一起快樂游戲吧！ 　　莫道浮云終蔽日，疫情散去霞滿天。我們共同戰(zhàn)“疫”，我們共同成長！在這個特殊的時期，我們通過線上云課堂，分享快樂，收獲驚喜。家長們的傾情陪伴，必將成為孩子最美的成長記憶。 在這個特殊時期，家長和小朋友在家要勤洗手、常通風(fēng)、不外出、多運動。遠(yuǎn)離病毒，健康成長。 今天的??云課堂到這里就結(jié)束了。我們下期見！??