停課不停學(xué)，我們在行動

喬紫妍

金魏小學(xué)五年級語文線上教學(xué)掠影 　　2022年1 0月17日，疫情再次襲來。疫情阻擋了孩子們相聚學(xué)校的腳步，卻阻擋不了我們五年級孩子們的學(xué)習(xí)熱情。面對新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次不得已被暫停，我班積極響應(yīng)上級“停課不停學(xué)”的重要指示要求，始終把學(xué)生的健康安全放在首位。疫情期間，老師們時刻保持與孩子的聯(lián)系，停課不停學(xué)，通過線上活動的模式架遙“空中課堂”！ 　　備課為了上好每節(jié)課，不落下一個知識點。為此，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真研讀教參及教材，查閱資料，把握每一個單元的教學(xué)要素，明確每一節(jié)課的重難點，預(yù)測學(xué)生的困惑點，設(shè)計好課堂提問與互動，讓內(nèi)容充實。認(rèn)真準(zhǔn)備每一課的課件，讓它很好地為教學(xué)服務(wù)。 　　進行網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的方式有多種，可以從企業(yè)微信大班課直播，也可以從企業(yè)微信小班課直播，還可以從企業(yè)微信快速會議直播，這樣能看到學(xué)生，隨時和同學(xué)互動，但是不能演示課件。所以針對不同的課選用不同的上課方式，比如講新課，上企業(yè)微信大班課，講作業(yè)就用快速視頻會議，隨時對學(xué)生進行檢查提問。 線上視頻早讀 　　語文早讀非常重要，這個時間段要么預(yù)習(xí)讀課文，要么背誦要求會背的內(nèi)容。在微信群我成立讀書小組，指定小組長負(fù)責(zé)召集、組織學(xué)生每天早晨7:40-8:10進行視頻早讀。每天老師都會在群里提前布置早讀內(nèi)容，早讀時，老師進群巡視早讀情況。每天提醒家長督促孩子早點起床，這樣才能保證孩子在洗漱，做核酸，吃早飯，這些事情都做完的情況下去讀書。在小組長負(fù)責(zé)帶動下，我班的早讀效果不錯。 線上測試 作業(yè)批改 　　批改作業(yè)為了檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，課后的作業(yè)是不可少的。每天利用企業(yè)微信作業(yè)平臺，布置適量的作業(yè)，讓學(xué)生上傳。我會進行認(rèn)真地批改檢查，對于出現(xiàn)的錯誤，用語言或者語音告訴學(xué)生，并提醒學(xué)生查看老師批改情況，改錯后再次上傳。對于優(yōu)秀的作業(yè)，我會在群里進行展示，讓優(yōu)秀的孩子得到表揚，讓需要進步的孩子有了參照的標(biāo)準(zhǔn)。每天我都按時批改作業(yè)，全收全改!對于共性問題和注意事項，我重點直播講評。 體育鍛煉 　　開展豐富多彩的活動提醒學(xué)生學(xué)習(xí)期間不忘鍛煉身體；課下幫家長洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，做一些力所能及的家務(wù)勞動；學(xué)習(xí)制作手工……豐富學(xué)生的課余生活。 家務(wù)勞動 做手工 家長會 　　從“線下教學(xué)”到“線上教學(xué)”，為了保證教學(xué)效果，我認(rèn)為，離不開老師的努力，更離不開家長的配合。因此召開家長會，跟家長溝通，讓家長了解老師的教學(xué)安排，讓家長力爭做到五個督促，一個配合：即監(jiān)督孩子早讀，督促孩子及時上課，督促孩子及時交作業(yè)，督促孩子及時改錯，督促孩子進行體育鍛煉；一個配合是配合老師監(jiān)督學(xué)生完成每次的線上測試，保證測得真實成績。讓家長真正起到監(jiān)管的作用。利用家長會進行表彰，激勵先進，鞭策后進，發(fā)揮榜樣的力量。 表彰優(yōu)秀家長 　　總之，這次線上教學(xué)我班學(xué)生狀態(tài)還不錯。但是，也總有幾個學(xué)生不能按時上課，不能認(rèn)真聽課，不能按時交作業(yè)，家長督促不到位。為此，我耐心地、多次打電話督促，盡量做到讓孩子不掉隊。接下來的網(wǎng)課將要進入復(fù)習(xí)階段，我會想盡辦法，提高網(wǎng)課的教學(xué)效果，也希望同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越好！