冰的美篇

冰

初冬暖陽微風伴，共聚線上為教研---記新城實小數(shù)學網(wǎng)絡教研 冬日寒風至，教研暖意融。踏著冬天的氣息，助力成長的步伐，為不斷提高教師教學質(zhì)量，促進教學思考，12月1日(周四)下午新城實小全體數(shù)學老師共同齊聚梁園區(qū)網(wǎng)絡教研會聆聽俞正強老師精彩紛呈的課例《年月日》。 俞老師本節(jié)課可謂是環(huán)節(jié)極其巧妙，邏輯十分清晰。通過讓學生說出接下來怎么做，繼而展開本節(jié)課的知識點，超強的引導能力和課堂把控能力可見一斑！在這樣的課堂上，能夠真正體現(xiàn)出學生的主體地位，充分貫徹了新課標中“三會”的具體要求。讓學生不斷觀察并提出問題，思考，表達，最終解決問題。 從老師們的筆記中可以看出，每一位老師都能夠從這樣優(yōu)秀的課例中汲取營養(yǎng)，拓寬教學思路，充盈教學方法，豐富教學手段。為我們認真聆聽，認真記錄的老師們點贊！疫情改變了我們的學習方式，但是改變不了我們學習的初心。前路漫漫，雖有坎坷，但光明始終是我們的期盼！百尺竿頭，更進一步。通過這樣的學習，相信每一位老師，都能夠從中受益，收獲滿滿。相信每一個老師，都可以不斷積蓄力量，為網(wǎng)課做好更充足的準備！ 當三尺講臺壓縮成一方屏幕，當一方屏幕轉化為必須堅守的陣地，當追逐知識的腳步從不停歇，當家與學校不再是地理的區(qū)別，“停課不停研”，“停課不停教”，“停教不停學”，早已不是精神號召，更成為一份沉甸甸的責任，刻在新城實小每一個人的骨子里，讓我們無愧于學生，家長，學校和自己。讓我們在責任中不斷摸索，審慎前行！