<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)基本功，我校開展了第14周數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)，來自七年級(jí)組的明升文老師為我們展示了《正方體展開圖》的公開課</p><p class="ql-block"> 明升文老師精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，為我們呈現(xiàn)出一堂精彩的公開課。</p> <p class="ql-block">明升文老師在課前做了充分準(zhǔn)備，召集七年級(jí)組教師在課前集體備課調(diào)研。為本節(jié)公開課的順利進(jìn)行做了大量的前期工作。</p> <p class="ql-block">明升文老師教學(xué)手段新穎，條理清晰，課堂氣氛較好，學(xué)生參與度高。整節(jié)課中注重正方體展開圖過程的探究，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，引導(dǎo)學(xué)生思考、歸納總結(jié)。</p> <p class="ql-block">看，課堂設(shè)計(jì)新穎有趣，激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生互動(dòng)起來了，課堂氣氛活躍起來了，學(xué)生們積極回答問題。教師能面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生思考，并動(dòng)手嘗試。</p> <p class="ql-block">學(xué)生對(duì)探討結(jié)果進(jìn)行歸納分類。由小組成員上臺(tái)展示！</p> <p class="ql-block">認(rèn)真聽課的老師們</p> <p class="ql-block">課堂是學(xué)生的舞臺(tái)，老師是幕后的演員。我們深知，只有專注著課堂這一舞臺(tái)，才能讓學(xué)生在舞臺(tái)中盡情綻放，享受著無盡的“幸福”。本節(jié)課是一節(jié)精彩紛呈的課，課中充分的發(fā)揮了小組合作在課堂中的重要作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂積極性，學(xué)生主動(dòng)思考、積極探究、認(rèn)真歸納。</p><p class="ql-block">一次教研，一次成長(zhǎng)！相信在此次教研活動(dòng)中，每一位老師都有自己的收獲與思考，共同為我們的教學(xué)工作積蓄前行的力量。在教學(xué)教研的路上，我們攜手前行！</p>