<p class="ql-block"> 為培養(yǎng)孩子們的勞動意識，掌握生活技能，收獲勞動帶來的快樂，尉氏縣實驗小學二年級開展了以“靜默居家共抗疫 盡享勞動我快樂”為主題的勞動實踐課。</p> 學習篇 <p class="ql-block"> “每一個科目準備一個文件袋的方法，由于疫情期間家中沒有文件袋的，我們可以不用，采取分類整理就好！大家可以根據(jù)自己平時的整理習慣進行整理，壓平書角、依次放入，它們才不會亂跑哦！”小小屏幕前，同學們通過觀看視頻，學習掌握整理書包的基本要領，獲得了滿滿的成就感。</p> 整理篇 <p class="ql-block"> 良好的習慣，會幫助孩子做事有條理，學習有目標。俗話說萬大高樓從地起，習慣也是這樣 。我們應從點滴入手，從小事培養(yǎng)。例如整理書包。那就讓我們看看誰把書包整理的最整潔，學習資料放置的最有序吧！</p> <p class="ql-block"> 其實，整理書包不是件小事。如果說各科學習是增長孩子的知識，體育鍛煉是培養(yǎng)孩子的意志，那么，整理書包就是從小讓孩子養(yǎng)成自我管理的好習慣，同時培養(yǎng)了思維的條理性，讓孩子一生受益，與前兩者同等重要。</p> <p class="ql-block"> 把書包里的東西分別類，有些同學喜歡把什么東西都往書包的大口袋里一扔，這樣既亂又不衛(wèi)生。很多書本以外的東西比如水、杯 、紙巾等。如果分別放在書包的各個小口袋里，既便于尋找， 也品得干凈利索。</p> <p class="ql-block"> 語文書和寫字本、 聽寫本等與語文相關(guān)的放到一起，數(shù)學書和算數(shù)本、草稿本等與數(shù)學相關(guān)的放到一起，或讓同樣大小語文書和數(shù)學書放到一起寫字去與算數(shù)去一樣大小的本子放到一起。這樣按別分類書包就整潔多了!</p> 拓展篇 <p class="ql-block"> 學會整理后，我們要開始準備設計繪畫書包啦，我們班的孩子各個都成了小小設計師，下面就欣賞我們的作品吧！</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block"> 小小書包一方天地。本次勞動實踐活動，讓同學們明白養(yǎng)成良好習慣，對于一個人是多么重要。習慣的力量是巨大的，一日養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣則會終生受益，如果是壞習慣可能就會在不知不覺中害了你一輩子。養(yǎng)成經(jīng)常收拾書包的好習慣，最大的好處就是可以迅速準確地找到自己想找的東西。讓我們一起學習一首整理書包兒歌吧！</p> <p class="ql-block"> 雖然班級的整理書包比賽結(jié)束了，但是我們班的整理行動仍在繼續(xù)，如整理書桌，收拾房間，打掃衛(wèi)生等等，家長們和孩子們的打卡行動依然火熱進行中。我們期待著，在學校，家長和同學們的共同努力下，我們班的同學“每天都讓文具小伙伴安全回家”，在服務好自己的同時，幫助父母做一些力所能及的事情，盡自己的責任，做一個全面發(fā)展的好學生！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 撰稿 : 孫金鳳</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 圖片：二(10)班全體家長</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 審核：朱娜</p><p class="ql-block"><br></p>