<p class="ql-block"> 為落實“雙減”政策,進一步推動學校作業(yè)改革,探索作業(yè)設計,減輕學生的課業(yè)負擔,提高教學效率,進一步提升教學質量,河北學區(qū)開展了以“雙減背景下的作業(yè)設計”為主題的系列教研活動。</p> 與你同行 <p class="ql-block"> 活動中,教師們聚焦“雙減”背景下作業(yè)的優(yōu)化設計,集中探討了作業(yè)的設計與要求。從分層作業(yè)、特色作業(yè)、開放性作業(yè)、實踐性作業(yè)等方面進行深入研討,努力實現(xiàn)作業(yè)設計的多元化、個性化,真正做到減負提質增效。</p> 學思踐悟 <p class="ql-block"> 河北學區(qū)的老師們在各校開設“雙減”政策下,聚焦作業(yè)設計的主題講座,幫助老師們提高了對“雙減”政策的認識。同時,豐富的講座內容給老師們指明了改善教學的方向,讓老師們設計高質量的作業(yè)有了一定的新思路、新方法。</p> 數(shù)業(yè)有道 <p class="ql-block"> 教研活動顯真功,作業(yè)設計慧無窮。在蓮池區(qū)小學數(shù)學田老師的帶頭作用下,河北學區(qū)學校各教研組立足學科學段特點,凝結集體智慧,科學設計作業(yè),讓作業(yè)設計教研工作在全區(qū)全面鋪開,步步推進。</p> <p class="ql-block"> 雖道阻且長,但行則將至;若行而不輟,必未來可期。“雙減”落地,如何實現(xiàn)教學“減負提質增效”,對學校而言任重道遠。</p> <p class="ql-block"> 教師首先要做覺醒者,涌立潮頭,激流勇進,才能百舸爭流,浪遏飛舟。我們共同攜手,讓蓮池區(qū)小學數(shù)學的“雙減”工作落到實處,讓作業(yè)水靈靈的,讓孩子笑呵呵的,讓教育暖融融的。</p>