<p class="ql-block"> 為落實“雙減”政策，進一步推動學校作業(yè)改革，探索作業(yè)設計，減輕學生的課業(yè)負擔，提高教學效率，進一步提升教學質量，河北學區(qū)開展了以“雙減背景下的作業(yè)設計”為主題的系列教研活動。</p> 與你同行 <p class="ql-block"> 活動中，教師們聚焦“雙減”背景下作業(yè)的優(yōu)化設計，集中探討了作業(yè)的設計與要求。從分層作業(yè)、特色作業(yè)、開放性作業(yè)、實踐性作業(yè)等方面進行深入研討，努力實現(xiàn)作業(yè)設計的多元化、個性化，真正做到減負提質增效。</p> 學思踐悟 <p class="ql-block"> 河北學區(qū)的老師們在各校開設“雙減”政策下，聚焦作業(yè)設計的主題講座，幫助老師們提高了對“雙減”政策的認識。同時，豐富的講座內容給老師們指明了改善教學的方向，讓老師們設計高質量的作業(yè)有了一定的新思路、新方法。</p> 數(shù)業(yè)有道 <p class="ql-block"> 教研活動顯真功，作業(yè)設計慧無窮。在蓮池區(qū)小學數(shù)學田老師的帶頭作用下，河北學區(qū)學校各教研組立足學科學段特點，凝結集體智慧，科學設計作業(yè)，讓作業(yè)設計教研工作在全區(qū)全面鋪開，步步推進。</p> <p class="ql-block"> 雖道阻且長，但行則將至；若行而不輟，必未來可期。“雙減”落地，如何實現(xiàn)教學“減負提質增效”，對學校而言任重道遠。</p> <p class="ql-block"> 教師首先要做覺醒者，涌立潮頭，激流勇進，才能百舸爭流，浪遏飛舟。我們共同攜手，讓蓮池區(qū)小學數(shù)學的“雙減”工作落到實處，讓作業(yè)水靈靈的，讓孩子笑呵呵的，讓教育暖融融的。</p>