<p class="ql-block"> 肆虐的疫情，嚴(yán)寒的初冬，阻擋不了地理人的腳步，2022年12月1日上午哈市地理教研員胡秀華，阿城區(qū)教師進(jìn)修校教研校長(zhǎng)趙秀波、中教研部主任兼地理教研員付珊珊，新利中心學(xué)校教研員張宏偉，新利中心學(xué)校初中部校長(zhǎng)張宏軍、科研主任趙立新、教學(xué)主任趙春紅等齊聚云端，共同走進(jìn)新利中心學(xué)校初中部張麗華老師的在線課堂，觀課議課，悉心指導(dǎo)，促其成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 上課前中教部主任付珊珊，就本次巡課的目的進(jìn)行了重要講話，既是指導(dǎo)教學(xué)工作，更是推進(jìn)我校各項(xiàng)工作更好的向前發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 張麗華老師作為骨干教師，對(duì)待教學(xué)一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真，善于琢磨。本節(jié)教學(xué)中張麗華老師結(jié)合我校課題研修主題“基于微課資源下的自主合作學(xué)習(xí)課堂信息化教學(xué)新模式”精心設(shè)計(jì)教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 課前把自主學(xué)習(xí)任務(wù)單通過(guò)班級(jí)群發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生帶著問(wèn)題自主學(xué)習(xí)，完成任務(wù)單學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 課上采用自主學(xué)習(xí)，小組合作探究學(xué)習(xí)模式，匯報(bào)交流，答惑解疑等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，突破了教學(xué)重難點(diǎn)。雖是云端，亦是課堂。學(xué)生興趣高漲，積極參與其中。</p> <p class="ql-block"> 新課后，張麗華老師設(shè)計(jì)總結(jié)談收獲的環(huán)節(jié)，通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，我知道了......！我學(xué)會(huì)了......！我感受到了.......！既讓學(xué)生談出了知識(shí)上的收獲，更是提升了學(xué)生的思想起到了事半功倍的效果。同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐性作業(yè)的布置，既是對(duì)本節(jié)課知識(shí)的拓展延伸，又培養(yǎng)了學(xué)生地理實(shí)踐力，落實(shí)地理核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 課后，市教研員胡老師、區(qū)教研員付老師在肯定本節(jié)課教學(xué)的同時(shí)，提出了中肯建議，為張麗華老師的課指明了前進(jìn)的方向，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，相信張麗華老師在兩級(jí)教研員的指導(dǎo)下會(huì)成長(zhǎng)的更快！云端促成長(zhǎng)！</p>