<p class="ql-block"> 為扎實開展好“線上教學(xué)”工作，提高課堂效率，促進老師們之間的相互學(xué)習(xí)和交流，助推在線教學(xué)高質(zhì)量，12月1日下午，平邑縣第四實驗小學(xué)五年級語文學(xué)科組開展了云端教研活動。</p> <p class="ql-block"> 參天之木，必有其根。正確、深入、全面地理解統(tǒng)編版新教材，充分了解編者意圖，才能用好新教材。本次研討活動從統(tǒng)編教科書單元解讀及課例展示來推進我年級語文教師對統(tǒng)編教材的理解與實踐。</p> <p class="ql-block"> 教研活動集備第八單元，每個人分工明確，主要對八單元整課例從教材、學(xué)情、課時安排、目標(biāo)重難點等方面做分析，具體落實語文要素在每課的體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 首先由主備人說教學(xué)設(shè)計，每位老師根據(jù)主備老師的設(shè)計，針對其中某一個環(huán)節(jié)提出自己對教學(xué)設(shè)計的思考，在碰撞思考中總結(jié)出二次備案，主備人修改后再次整理形成定稿。</p> <p class="ql-block"> 教研的第二議程，老師們就線上復(fù)習(xí)策略進行了研討。老師們就特色教研活動內(nèi)容集思廣益，提出分板塊開展復(fù)習(xí)。主張從字詞、句子、日積月累、口語交際、閱讀、習(xí)作入手，每人負責(zé)一塊，利用疫情居家的時間，進行整理歸納?；顒幼詈笥山萄薪M長孫彥鳳老師進行了總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 在這個特殊的時期里，我們匯聚云端，用別樣的教研方式，探討分享線上教學(xué)，擁有了不一樣的收獲。同樣，通過老師們的分享，也讓我們對線上教學(xué)有了新方向!</p><p class="ql-block"> 停課不停研，疫情雖然阻擋了面對面的交流，但阻擋不了我們共研同長的步伐。我們將繼續(xù)懷揣對教育的熱情，著眼于學(xué)生的發(fā)展，做實做優(yōu)線上教育，期待我們校園再相見。</p>