書韻飄香我是最美朗讀者 -----新密市市直第三小學六年級課文朗誦比賽活動專場

落幕無悔

為了進一步創(chuàng)建良好的班級文化，營造濃郁的讀書氛圍，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，全面提高學生的語文素養(yǎng)，豐富學生在家上網(wǎng)課的生活，新密市市直第三小學六年級語文備課組組織六年級全體學生開展了“美文傳承文明誦讀滋潤人生”朗讀課文比賽活動。 　　本次朗誦比賽以班級為單位，自由參與，朗讀的內(nèi)容是從本學期學過的課文中選取整篇課文或精彩片段，要求：著裝整齊，戴上紅領巾，有感情地朗讀。（有能力的學生也可以讓家人幫忙配上背景音樂，配上字幕，背景畫面），錄制橫版2分鐘一4分鐘分鐘視頻，發(fā)到釘釘群里進行打卡，由各班語文老師評選出2名學生的優(yōu)秀作品參加級段評選。在各班老師的引領下，開啟了美妙的朗讀之旅，涌現(xiàn)出一名名小小的朗讀者。 　　各班學生躍躍欲試，積極參與，不甘落后，從提交的錄制視頻來看，人人精心準備，個個精神飽滿，聲音洪亮流利，聲情并茂，很好地讀出文章所蘊含的豐富情感。 　　12月1日，六年級所有語文老師利用閱讀課時間，組織班上同學對各班選出來的優(yōu)秀作品進行欣賞并投票。 　　經(jīng)過精彩的演繹，激烈的比拼，看看花落誰家吧。 　　604班的楊墨軒同學帶來的課文朗誦《狼牙山五壯士》，讓我們仿佛眼前浮現(xiàn)了在抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五位壯士，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山、英勇殺敵，最后把敵人引上了狼牙山頂峰，英勇跳崖的畫面。同學們在他抑揚頓挫，聲情并茂的朗讀中回憶了課文內(nèi)容，再次感受到狼牙山上的五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。 　　我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。607班司琪雯朗誦的課文《花之歌》，讓我們再次從花的視角感受了四季的變更，花開花落的景象，花的日常生活和品質(zhì)追求。 　　601班的趙芯爽同學帶來的散文《夏天里的成長》，讓我們從她飛揚的表情，清脆的嗓音，專注的眼神中再次感受到了夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。 　　607班王林歡同學精神飽滿、發(fā)音標準，吐字清晰的朗誦了《伯牙鼓琴》這篇文言文，在他的朗誦中，讓我們又一次領略了中國古代藝術家的故事，感受到了伯牙與鐘子期的深情厚誼。 　　大聲朗讀，傾聽自己的聲音，給自己帶來自信，只要是帶著情感，帶著溫暖的眼睛去看世界，就會多一份熱愛，多一份努力，整個世界就會多一份愛！ 　　視頻中的各位參賽選手，個個繪聲繪色、激情澎湃、對朗讀課文的主題和感情把握的很準：有的熱情洋溢；有的娓娓道來；有的委婉含蓄；有的幽默風趣；有的鏗鏘有力；有的生動傳神；有的感人肺腑；有的婉轉(zhuǎn)悠揚；有的悅耳動聽；有的波瀾起伏……，讓參加評選的學生隔著屏幕都身受感染，再次品味了語言文化的魅力和神奇，個個豎起大拇指，并紛紛為自己印象深刻的選手投上公正、公平的一票。 　誦讀經(jīng)典課文，感受文字之美。此次活動的開展為學生搭建了一個展示自我的平臺，激發(fā)了學生閱讀課文的興趣，提高了學生的朗讀水平。書聲朗朗，書韻飄香，一路伴隨“三小”六年級學子成長。