李霞，陽信縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)教師，連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，陽信縣美術(shù)名師工作室核心成員，濱州市第一批初中美術(shù)名師工作室核心成員。 自1997年參加工作以來，李霞老師憑著一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。以愛崗和責(zé)任為職業(yè)信條，以善良和真誠為行動(dòng)指南，以博愛和奉獻(xiàn)為工作路徑，一路走來，用奮斗的青春書寫了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。 李霞老師有著自己的教學(xué)風(fēng)格，對(duì)課堂有著濃厚的興趣。天道酬勤，有耕耘就必有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，25年來各項(xiàng)工作都取得了突出成績。先后榮獲“縣優(yōu)秀教師”“縣優(yōu)秀班主任”“縣政府園丁獎(jiǎng)”“縣初中美術(shù)教學(xué)能手” 等榮譽(yù)稱號(hào)。 作為一名班主任，她捧出了一顆真誠的心，為學(xué)生的精神世界矗立起一座永不褪色的路標(biāo)。時(shí)刻提醒自己,努力教育學(xué)生成為一個(gè)道德高尚的人。李霞老師始終堅(jiān)持：要求學(xué)生做到的，首先自己要做到。每天李霞老師總是第一個(gè)來到教室迎接學(xué)生，放學(xué)后總是打掃好衛(wèi)生最后一個(gè)離開教室。李霞老師一直堅(jiān)信：只有把愛的情感投射到孩子們的心田，師生之間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，收到良好的教育效果。擔(dān)任班主任以來，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好、成績優(yōu)，受到學(xué)校及家長們的一致好評(píng)。 作為一名教師，李霞老師始終堅(jiān)持：讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，首先教師自己必須是善于學(xué)習(xí)的人。李霞老師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從讀書中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)，同時(shí)勤于與學(xué)生們共享讀書快樂，讓學(xué)生看到老師的努力，得啟示、受感染，真正踐行身教重于言教。 2022年3月，新冠肺炎疫情肆虐梨鄉(xiāng)，李霞老師不顧個(gè)人安危，毅然志愿奔赴抗疫一線，與醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者共同完成全民核酸檢測工作，被授予“疫情防控最美志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)。 25年來，李霞老師一直努力把每一件平凡的事做好，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。她經(jīng)常把自己比喻成一只小小的螢火蟲，雖然發(fā)出的光是微弱的，但她愿把這微弱的光和熱全部獻(xiàn)給學(xué)生。