<p class="ql-block"> 課程標準是國家對基礎教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，為教師的教學提供了根本的依據(jù)，是“雙減”政策下學校全面實施素質(zhì)教育的前提，是新課程順利實施的保證。</p><p class="ql-block"> 為使全體教師全面熟悉、掌握《英語課程標準》，深刻理解2022版義務教育新課標的內(nèi)涵，將《英語課程標準》的教育理念和基本要求真正落實在課堂教學實踐中，構建 “高效”課堂，切實推進素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，為“雙減”賦能，本學期，初英教研組全體英語教師開展了自學新課標的活動</p> <p class="ql-block">在新課標的學習過程中，組內(nèi)教師以日常自學為主，了解新課標的具體內(nèi)容。另外，在每月舉行的教研組例行例會上，大家暢談并分享學習心得和對新課標理念的解讀。</p><p class="ql-block">通過學習，我們總結出2022英語新課標的變化主要為以下圖片所展示的幾個方面</p> <p class="ql-block">面對新的課程標準，身為英語教師的我們?nèi)绾卧谌粘Ｕn堂中去運用呢？新課標給出了7個教學建議。</p> <p class="ql-block"> 其中大家深入探討的是以下三個方面。教師的課堂要注重培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。一要育人為本，以學生為主體。二要加強單元整體教學，圍繞單元主題充分挖掘育人主題。三要深入開展語篇研讀，引領價值取向，傳遞文化意涵。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">針對新課標理論的學習，在教研組例會上，大家就探索"教——學——評"一體化的英語課堂暢所欲言</p> <p class="ql-block">通過新課標的研讀，我們學到的重點內(nèi)容對自身的教學幫助很大。新課標作為理論指導，給予了老師們正確的行為指導，教導老師們在課堂上應如何正確地去做。</p> <p class="ql-block">在學習的過程中，組內(nèi)教師記錄了自己的學習心得分享給大家。每位老師在此次學習活動中都收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 《義務教育英語課程標準（2022版）》的頒布，預示著義務教育英語課程的目標將從“綜合語言運用能力”全面轉向“核心素養(yǎng)導向”的目標。這一轉向帶來的不僅僅是理念和目標的變化，還有課程內(nèi)容、教學評價和教學資源等全方位的系統(tǒng)改革。</p><p class="ql-block"> 新課標理念引領下的新教學改革之路漫漫，希望我們所有育才英語老師們以此次活動為起點，開啟更深入的自我研修之路，一起從“新”出發(fā)，憑“新”而變，向“新”前行！</p>