贛州育苗幼兒學(xué)校健康路校區(qū)“繩”彩飛揚(yáng)大二班班本故事

星星

升入大班以后，孩子們?cè)谏眢w動(dòng)作協(xié)調(diào)方面都有所提高，于是我們新增了游戲材料?！疤K”新材料的出現(xiàn)，引起了孩子們不同情緒的反應(yīng)，有的小朋友興奮和小朋友互相互交流，自己能跳多少個(gè)，有的孩子則有點(diǎn)擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)跳繩，夾雜著各種猜想，孩子們開(kāi)啟了繩子的初體驗(yàn)，我們一起來(lái)看看吧。 課程緣起初遇跳繩 明明我有時(shí)候可以跳一個(gè)，有時(shí)候一個(gè)也跳不過(guò)去 我也覺(jué)得很難，但是我喜歡多跳跳，也許就能跳過(guò)去了。 為什么我總是跳不過(guò)去了？是不是因?yàn)槲姨炝耍?lt;/p> 孩子們帶著疑問(wèn)，老師給出了解答，告知了孩子們跳繩的方法和技巧。 解密跳繩跳繩現(xiàn)狀 孩子們根據(jù)自己能跳多少個(gè)的數(shù)量繪畫(huà)出來(lái)的圖片。 趣玩跳繩 開(kāi)合跳，螃蟹走 穿越火線(xiàn) 各顯繩通 　　兒童正是成長(zhǎng)最快的時(shí)期，經(jīng)常跳繩能加快血液循環(huán)，有利于胃腸的消化，增強(qiáng)食欲，從而使得兒童更加健康的成長(zhǎng)。跳繩能提高孩子記憶能力由于跳繩過(guò)程中不自覺(jué)的會(huì)去數(shù)數(shù)，大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于記憶力的提高。跳繩可以提高免疫力經(jīng)常跳繩運(yùn)動(dòng)，身體細(xì)胞更新快，免疫力也提高。有助于培養(yǎng)孩子節(jié)奏感和平衡感跳繩時(shí)要手和腳一起協(xié)調(diào)去動(dòng)，經(jīng)常這樣鍛煉，有助于兒童左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展，還可以培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感。