<p class="ql-block"> “楓葉欲殘看愈好，梅花未動意先香”。當(dāng)楓葉告別深秋，凌寒接替清涼，雪花邂逅大地的時候，我們又一次開展了線上教學(xué)活動。</p><p class="ql-block"> 在這個特殊時期，如何保證線上教學(xué)“正餐”營養(yǎng)豐富、膳食均衡的同時，還要兼顧學(xué)生居家學(xué)習(xí)的個性化需求呢？這就給老師帶來了巨大考驗(yàn)。自線上教學(xué)以來，實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極落實(shí)“雙減”工作于教學(xué)之中，從云課堂的“雙減”落實(shí)到彈性多樣的作業(yè)布置，從線上教學(xué)全面要求到線上特色興趣培養(yǎng)，“雙減”已在“云端”扎根。</p> 線上研討 ?源頭減負(fù) <p class="ql-block"> 教學(xué)是一門藝術(shù)，而“云課堂”更考驗(yàn)老師們的藝術(shù)水平。為解決網(wǎng)課中存在的問題，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校分年級、分學(xué)科進(jìn)行了研討活動。</p> 語文教研活動 數(shù)學(xué)教研活動 英語教研活動 提質(zhì)增效 ?課堂減負(fù) <p class="ql-block"> 云端減去“繁多負(fù)擔(dān)”，重在課堂提質(zhì)增效。線上教育的主戰(zhàn)場是課堂，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)管理，做到<span style="font-size: 18px;">精心備課、精簡環(huán)節(jié)、精煉語言、精確重點(diǎn)、提高效率，</span>減去學(xué)生繁多負(fù)擔(dān)，提升學(xué)生居家學(xué)習(xí)效率，實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體教師進(jìn)行線上視頻培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 我校教師參加了臨夏市教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)。 通過這次培訓(xùn)，使我們進(jìn)一步地掌握了有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)的知識,提高了認(rèn)識。</p> <p class="ql-block"> 為提升我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，劉校長為我們推薦廈門信息技術(shù)2.0的直播課。全體教師認(rèn)真觀看并做了詳細(xì)的筆記。</p> <p class="ql-block"> 為堅守教師本色、踐行使命、提升課堂質(zhì)量，張校長對線上教學(xué)提出了要求。</p> 優(yōu)化設(shè)計 ?作業(yè)減負(fù) <p class="ql-block"> 為有效落實(shí)線上“雙減”，我校堅持“以生為本，基礎(chǔ)作業(yè)提效；因材施教，分層作業(yè)提質(zhì)”設(shè)符合學(xué)習(xí)規(guī)律的基礎(chǔ)性作業(yè)和體現(xiàn)差異的分層作業(yè)。教師課前精講作業(yè)共性問題，集體答疑講評，示范優(yōu)秀作業(yè)。教師們嚴(yán)控作業(yè)數(shù)量，精心設(shè)計形式多樣的作業(yè)，幫助學(xué)生獲得深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。</p> 線上思政 ?潛移默化 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">豐富“雙減”政策下的思政教育形式，為小學(xué)教育提質(zhì)增效注入新活力。</span>適時的開展線上思政、紅色傳承等教育活動。通過開展線上道法課、紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)、在線“小紅星”公益課堂，線上升旗等活動對學(xué)生的三觀起到潛移默化的作用，從而樹立正確的思想意識和政治格局。</p> 立德樹人 ?固本培優(yōu) <p class="ql-block"> 立德樹人教育是根本任務(wù)。我校老師積極響應(yīng)政府的號召，兩位老師從三尺講臺走到了抗疫一線，不僅為臨夏這座城市貢獻(xiàn)了自己的力量，也為學(xué)生樹立了榜樣。結(jié)合當(dāng)下疫情形勢，學(xué)校適時開展以“萬眾藝心、為臨夏加油”等活動，夯實(shí)“立德樹人”根基，固本培優(yōu)，讓更多的學(xué)生具有社會責(zé)任感。</p> 多讀好書 ?陶冶情操 <p class="ql-block"> 在這段特殊時期，教師正確引導(dǎo)孩子們在這段時間里靜心閱讀，感受文字之美。有人說：“閱讀，是一座隨身攜帶的避難所?！倍巯?，我們確實(shí)都在避新冠病毒偷襲之難。<span style="font-size: 18px;">書籍是人類最好的老師，讀書能拓展知識面，陶冶情操，</span>讓學(xué)生明真理、辨是非，<span style="font-size: 18px;">更能提高他們的語言表達(dá)能力。</span>良好的讀書習(xí)慣讓學(xué)生受益終身。</p><p class="ql-block"><br></p> 參與實(shí)踐 ?豐富生活 <p class="ql-block"> 為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，有效落實(shí)“雙減”，老師們鼓勵孩子們在忙碌的學(xué)習(xí)之余開展豐富多彩的課外活動，孩子們的居家生活變得有滋有味，別樣精彩！</p> 勞動實(shí)踐 手工制作 繪畫作品 才藝展示 體育鍛煉 書法作品 <p class="ql-block"> 突如其來的疫情，使得師生們相聚“云端”，通過屏幕進(jìn)行交流互動，輾轉(zhuǎn)于線上課堂、釘釘、微信之間，為了確保孩子們居家快樂學(xué)習(xí)、快樂成長，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們時刻在線。雖然轉(zhuǎn)換了學(xué)習(xí)地點(diǎn)、改變了學(xué)習(xí)方式，他們?nèi)栽谥\求教學(xué)的新發(fā)展，質(zhì)量的新高地，不忘初心，砥礪前行！</p> 總監(jiān)制：劉琳 審核：張海安 編輯：陜雅楠