<p class="ql-block"> 突如其來(lái)的疫情阻擋了我們相見(jiàn)，熱鬧的幼兒園被按下暫停鍵，我們很想念寶貝們。在這特殊時(shí)期，老師們繼續(xù)精心設(shè)計(jì)推出居家活動(dòng)指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)在家科學(xué)、合理地安排好幼兒一日活動(dòng)，陪伴孩子們安全、健康、快樂(lè)而有意義地度過(guò)這段特殊時(shí)光。</p> <p class="ql-block">幼兒居家活動(dòng)時(shí)間表</p> <p class="ql-block">小班活動(dòng)</p> <p class="ql-block">親子游戲</p> <p class="ql-block">中班活動(dòng)</p><p class="ql-block">語(yǔ)言活動(dòng)《動(dòng)物的家》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.了解動(dòng)物不同的生活環(huán)境，并能按照生活環(huán)境的不同進(jìn)行分類(lèi)。</p><p class="ql-block">2.喜歡傾聽(tīng)詩(shī)歌，初步感受詩(shī)歌的意境美。</p> <p class="ql-block">繪本故事：《一起打敗病毒》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、能從繪本中獲取關(guān)于新型冠狀病毒的信息。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、可以用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單表達(dá)出冠狀病毒的有關(guān)內(nèi)容。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、初步了解預(yù)防病毒的防護(hù)措施</p> <p class="ql-block">大班活動(dòng)</p><p class="ql-block">科學(xué)活動(dòng)：猜猜哪是左和右</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)以自身為中心區(qū)分左右，并能較迅速地做出判斷和反響。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼比擬和判斷的能力。</p> <p class="ql-block">猜猜哪只是右手，哪只是左手。</p> <p class="ql-block">古詩(shī)手勢(shì)舞</p> <p class="ql-block">手工活動(dòng)</p> <p class="ql-block">防控不松懈</p><p class="ql-block">01</p><p class="ql-block">按時(shí)參加社區(qū)核酸檢測(cè)</p><p class="ql-block"> 按時(shí)參加社區(qū)核酸檢測(cè)，保持1米距離，正確佩戴口罩，做好防護(hù)，不聚集、不外出。</p><p class="ql-block">02</p><p class="ql-block">保持良好衛(wèi)生習(xí)慣</p><p class="ql-block"> 保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，科學(xué)飲食，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)自身免疫力，勤洗手、常通風(fēng)。</p><p class="ql-block">03</p><p class="ql-block">健康檢測(cè)與就醫(yī)</p><p class="ql-block"> 如果同時(shí)段內(nèi)與新發(fā)疑似或確診病例活動(dòng)軌跡有交集及健康碼異常，請(qǐng)第一時(shí)間向班級(jí)老師報(bào)備，并配合社區(qū)執(zhí)行疫情排查、核酸檢測(cè)、隔離觀察等防控措施。</p> <p class="ql-block">我們的期待</p><p class="ql-block"> 凡事經(jīng)歷，皆是饋贈(zèng)！面對(duì)疫情，我們不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠。生活有望穿秋水的等待，也有意想不到的驚喜，我們未曾停歇，無(wú)論是線下還是居家，老師們心系幼兒，希望如約而至的不只是冬天，還有早日回園的寶貝們！</p>