<p class="ql-block"> 突如其來的疫情，把我們豐富多彩的校園學(xué)習(xí)生活按下了暫停鍵。師生雖不能相聚在美麗校園，但我們閱讀不會(huì)停，更不能停！</p><p class="ql-block"> 居家期間，北秀林小學(xué)的孩子們?nèi)詧?jiān)持讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。因?yàn)殚喿x，營(yíng)造了良好的家庭讀書氛圍。親子共讀，交流讀書感受，分享讀書收獲，孩子們從讀書中汲取營(yíng)養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 有閱讀，有收獲。瞧，孩子們的讀書筆記、讀書手抄報(bào)，真是令人賞心悅目呀！</p> <p class="ql-block"> 北秀林小學(xué)的“親子共讀”強(qiáng)化了學(xué)生的居家閱讀，擴(kuò)大了孩子們的視野，拓寬了他們的眼界，又能豐富孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，閱讀可以調(diào)節(jié)情緒、疏導(dǎo)心理，保證學(xué)生居家期間的身心健康。</p> <p class="ql-block"> 使命在肩，情系于斯。北秀林小學(xué)通過閱讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的身心健康品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上的樂觀心態(tài)，讓學(xué)生人雖居家，但心隨書本瀏覽大千世界。</p><p class="ql-block"> 書，是人類通向美好的道路。讓我們一起沐浴陽光下，沉醉書香中。</p> <p class="ql-block">撰稿人：高麗莎</p><p class="ql-block">審稿人：李文婷</p>