<p> 疫情阻擋不住我們前行的腳步，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在縣教師進修學校的悉心指導下，興小教師心系每一位學生，離校不離崗，開啟線上教研！且思且行且收獲！</p> <p> 因新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情延期開學，為更好地促進家校共育的有效開展，加速教師的專業(yè)成長，青岡縣興華鎮(zhèn)中心小學校對于疫情防控特殊時期如何開展校本教研做了統(tǒng)一部署。在正式啟動線上教研之前，曹麗娟校長作了“挖掘資源，創(chuàng)新方法，停課不停研”的重要指示。分管副校長張立山帶領(lǐng)教務處全體人員，年級組長，骨干教師對“停課不停研”工作進行了深入的研究、探索，并制定了切實可行的工作計劃，教務主任陳微率領(lǐng)所有一線教師付諸實施了線上教研新舉措。</p> <p> 《線上教研新舉措:1+5+X》</p><p> “1”即學校的統(tǒng)一布署，根據(jù)疫情期間的線上教學工作需要，學校統(tǒng)一安排，明確要求，指導各年級組開展線上校本教研活動。</p><p> “5”即五個學年組，通過學年組的基礎型教研，打造教師專業(yè)提升工程。</p><p> “X”即各種形式的學習，包括：教師自學自悟，小組研討，大組交流，集體反饋等。從包學年領(lǐng)導到年級組長，再到一線教師，層層壓實，做到真教研，實研討，真實踐，見實效。</p> <p> 教研主題內(nèi)容：</p><p> 1.“科學防治新冠肺炎”主題教育內(nèi)容設計。</p><p> 2.如何增強線上教學的實效性。</p><p> 3.怎樣做好網(wǎng)課下的知識點補充與鞏固。</p> <p> 語文組智慧結(jié)晶</p> <p> 業(yè)務領(lǐng)導總結(jié):線上語文教學，要對教材進行整體把握，要注重學習方法指導，學習習慣的培養(yǎng)，在此基礎上對孩子進行語文能力的訓練與思維的提升。線上指導學生學習方法，與學生居家自主學習完美融合在一起，指導學生通過想象畫面，抓住關(guān)鍵詞，關(guān)鍵句來理解課文的情感，為我校語文線上教學樹立了典范。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 每日晨讀共相約</span></p> <p> 數(shù)學組智慧云集</p> <p> 業(yè)務領(lǐng)導總結(jié):1.每堂課前布置學習任務單，督促孩子做好預習，有利于學生新知的理解掌握。2.布置分層次，少而精的作業(yè)，有利于學生知識的逐步積累。3.截屏重難點知識的總結(jié)部分，發(fā)家長群或單獨輔導，有利于學生對知識的加深。4.針對學困生單獨和家長溝通，給予輔導，有助于進步。5.課程中出現(xiàn)的共性問題以微課形式直播講解，幫助學生對知識的掌握。6.進行單元小測，以檢測學生的知識掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。所有數(shù)學老師針對網(wǎng)課各方面的不足研討有效的實施方案。切合實際的、針對性的、有效合理的方案能夠最大化的保證孩子在推遲開學這段時間內(nèi)能夠跟進網(wǎng)絡課程，能夠扎扎實實認認真真的學習，能夠?qū)W有所獲。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 及時梳理 適時直播</span></p> <p> 英語組研有所得</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 班級群組內(nèi)隨時答疑解惑</span></p> <p> 業(yè)務領(lǐng)導總結(jié)：線上英語教學充分利用好聲音、動畫等方式，吸引孩子們的注意力，同時注重單詞發(fā)音、句型結(jié)構(gòu)方式多樣性練訓練。特殊時期一定緊抓孩子對英語課文的讀、寫、背。充分利用好家長資源，做到切實監(jiān)督好孩子完成老師布置的作業(yè)。教師根據(jù)網(wǎng)絡課程，在自主學習時間通過直播及時補充一些重難點及易錯點。</p> <p> 停課不停研，靜下心來，深度學習，暢所欲言，思維碰撞，線上教研，別樣精彩！你在“線”，我在“線”我們都在“線”！我們雖不是最美的逆行者，但我們同樣是在艱難中最堅強，最美麗的堅守者！對孩子們來說，這無疑是最好的教育資源和最溫暖的教育。</p>