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多彩作業(yè)展風(fēng)采 快樂(lè)成長(zhǎng)向未來(lái)

輕舞飛揚(yáng)

城關(guān)三小一年級(jí)組 <p class="ql-block">  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家雙減政策、“五項(xiàng)管理”促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,學(xué)校結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,立足于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,推出了“五項(xiàng)家庭作業(yè)”管理。建立、健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人的機(jī)制,為了讓每一個(gè)孩子能夠擁有陽(yáng)光心態(tài)和強(qiáng)健體魄,我校長(zhǎng)期圍繞“樂(lè)閱讀、勤練字、趣跳繩、吹豎笛、做家務(wù)”五個(gè)方面布置德育作業(yè),將“五育并舉、樂(lè)學(xué)成長(zhǎng)”落地有聲。下面讓我們一起欣賞一年級(jí)小可愛(ài)們精彩紛呈的作業(yè)展吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">篇章一“樂(lè)閱讀”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>腹有詩(shī)書氣自華</b></p> <p class="ql-block">  閱讀是一粒種子,讓知識(shí)在我們心中發(fā)芽,閱讀是一把鑰匙,讓我們打開(kāi)知識(shí)的大門;閱讀是一種習(xí)慣,讓書香滋養(yǎng)每一個(gè)孩子!曬一組一年級(jí)萌娃的閱讀分享,愿小朋友多讀書、讀好書、善讀書,讓書成為你的好朋友!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “最是書香能致遠(yuǎn)”。小朋友們要把讀書堅(jiān)持到底,去愛(ài)書,去讀書,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓書香浸潤(rùn)心房,讓書香溢滿校園,讓閱讀伴我們成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>  篇章二“勤練字”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor">?</span> 一點(diǎn)成一字之規(guī),一字乃終篇之準(zhǔn)</b></p> <p class="ql-block">  “最是書香能致遠(yuǎn),最是練字能靜心!”我們每天都在堅(jiān)持練字打卡。</p> <p class="ql-block">  寫字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功,是鞏固識(shí)字的手段,對(duì)于提高學(xué)生素養(yǎng)起著重要的作用,必須從小打好寫字基礎(chǔ)。把字寫得正確、端正,并有一定的速度,是每個(gè)小學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)。能寫出一手漂亮的字,會(huì)讓人終身受益。 老師倡導(dǎo)學(xué)生每天練習(xí)半小時(shí)硬筆書法,要求姿勢(shì)正確,書寫規(guī)范、端正、整潔。</p> <p class="ql-block">  良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng),是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程,也是磨練學(xué)生意志、性格、品質(zhì)的過(guò)程?!板浂嶂嗄静徽?;鍥而不舍,金石可鏤”。寫字技能的養(yǎng)成是日復(fù)一日,反復(fù)練習(xí)的結(jié)果,只有做到“天天練”,才能使學(xué)生養(yǎng)成良好 的寫字習(xí)慣并一生受用。在家長(zhǎng)的督促和老師的指導(dǎo)下孩子們每天堅(jiān)持練字,狀態(tài)越來(lái)越好,字也越寫越漂亮。</p> <p class="ql-block">  漢字字形藏理,字音通意 ,蘊(yùn)含著中華民族幾千年的文化精髓,孩子們?cè)诰氉值耐瑫r(shí)也在不斷積淀著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,感受著漢字的魅力。堅(jiān)持練字不停歇,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!老師衷心期望莘莘學(xué)子,磨練更好的自己,與最美好的人生相遇。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>篇章三 “趣跳繩”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>生命在于運(yùn)動(dòng)</b></p> <p class="ql-block">  跳繩,是孩子們的運(yùn)動(dòng)首選。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)雖然看似簡(jiǎn)單,但卻需要肩、腕、肘、膝、踝、脊柱等多個(gè)部位的參與和配合,長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行該項(xiàng)運(yùn)動(dòng),能促進(jìn)左右半腦的共同發(fā)育,提高孩子的平衡感、協(xié)調(diào)性、敏捷度、節(jié)奏感、耐力和爆發(fā)力。</p><p class="ql-block"> 課間活動(dòng)、課后延時(shí)、體育課,甚至是放學(xué)后的小區(qū)大院,時(shí)常會(huì)看到一年級(jí)的孩子們跳繩的身影??梢?jiàn)跳繩已融入孩子們的生活!</p> <p class="ql-block">  看!孩子們輕盈的身體在跳繩兩邊來(lái)回飛舞,跳繩亦有節(jié)奏地上下翻飛,抑揚(yáng)頓挫,人繩合一,形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block">  生命如火,誓言如歌,體育是人類文明的璀璨燈火。讓“雙減”落地,讓每一位學(xué)生跳起來(lái),動(dòng)起來(lái)!讓學(xué)生愛(ài)上跳繩,在充滿愛(ài)與陽(yáng)光的教育環(huán)境下健康成長(zhǎng)!我們將繼續(xù)帶領(lǐng)孩子們強(qiáng)身健體,快樂(lè)相伴,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>篇章四:“吹豎笛”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>清風(fēng)吹歌入空去,笛聲自繞行云飛</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">  音樂(lè)可以啟迪兒童的智慧,陶冶情操,培養(yǎng)高雅的情趣。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)、道德風(fēng)尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。豎笛作為中國(guó)廣為流傳的吹奏樂(lè)器,具有強(qiáng)烈的華夏民族特色,其發(fā)音動(dòng)情、婉轉(zhuǎn)。豎笛體積小,容易攜帶,多用于獨(dú)奏,也可參與合奏,即使是零基礎(chǔ)的孩子也能快速入門。</p> <p class="ql-block">  小小竹笛,吹皺一泓春水,催出一片新綠,吹出了孩子們快樂(lè)的天地。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>篇章五“做家務(wù)”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>花開(kāi)滿樹(shù)紅,勞動(dòng)最光榮</b></p> <p class="ql-block">  自“雙減”落地以來(lái),三小娃的課外生活可謂豐富多彩。通過(guò)家校合力,為孩子們參與實(shí)踐勞動(dòng)提供廣闊的平臺(tái),孩子們不再是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主、小皇帝,而是成為了生活的小主人。瞧,孩子們十八般武藝樣樣精通,看家本領(lǐng)可真不少。無(wú)論是整理自己的書包,亦或是打掃自己的房間都做得有模有樣。還有的孩子已經(jīng)掌握了簡(jiǎn)單的烹飪手藝,能做出味道不錯(cuò)的飯菜呢!真讓人忍不住為他們點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block">  生活即教育,勞動(dòng)即學(xué)習(xí)。以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美,孩子們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了,新時(shí)代的好少年的勞育美。</p> <p class="ql-block">  秀我精彩,觀有所感、賞有所獲。孩子們以多層次,多角度,全方位的參與,向我們展示了三小孩子“求真、向善、尚美”的品質(zhì)。落實(shí)了五育并舉,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。在今后的工作中,我們會(huì)不斷創(chuàng)新作業(yè)方式、遵循教育規(guī)律、真正把特色作業(yè)活動(dòng)做到盡善盡美。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,我們會(huì)卯足全力,努力拼搏,讓孩子們?cè)诔顷P(guān)三小的這篇教育基地里,快樂(lè)生活、茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!??????</p>

孩子

跳繩

學(xué)生

書香

練字

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