聚焦大單元教學(xué)實(shí)踐，隔空分享共同提升——六間房小學(xué)新課標(biāo)背景下數(shù)學(xué)大單元主題教研活動(dòng)小記六間房小學(xué) <p class="ql-block">教以共研，研以致遠(yuǎn)。為更好落實(shí)新課標(biāo)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，深入探索立足學(xué)生核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)實(shí)踐，提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。我校數(shù)學(xué)組開展了大單元教學(xué)主題教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">我校全體數(shù)學(xué)組教師認(rèn)真聆聽陳偉婧老師主講的二年級(jí)數(shù)學(xué)課《9的乘法口訣》。線上教學(xué)受到諸多因素的限制，陳偉婧老師認(rèn)真解讀教材，創(chuàng)設(shè)具體情境，提煉核心問題，關(guān)注新舊知識(shí)聯(lián)系，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)簡練，講練結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自主探索新知，形成自主學(xué)習(xí)能力，得到了大家的一致肯定。</p> <p class="ql-block">課后，全體數(shù)學(xué)組教師圍繞教研主題進(jìn)行了熱烈坦誠的交流。首先由陳偉婧老師進(jìn)行說課與反思，在大單元教學(xué)理念指導(dǎo)下，如何把握教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，以提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，與各位老師開誠布公地交流本節(jié)課的得與失。</p> <p class="ql-block">各位老師結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)，圍繞聚焦大單元教學(xué)，提升學(xué)生素養(yǎng)的主題，共同研討大單元教學(xué)理念下教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，教學(xué)方法的選擇，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)等內(nèi)容，大家熱烈討論，交換學(xué)習(xí)心得，既肯定了授課教師的閃光點(diǎn)，又指出了課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見，讓教研活動(dòng)落到了實(shí)處，行在了當(dāng)下。</p> <p class="ql-block">“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)”，我們?cè)跁r(shí)光里趕路，在研討中收獲。本次活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論，全體數(shù)學(xué)組形成共識(shí)：一、在單元整體教學(xué)中，準(zhǔn)確提煉單元主題意義，梳理和分析教材內(nèi)容，確定本單元的重點(diǎn)內(nèi)容，單元教學(xué)的展開要圍繞“整體性、關(guān)聯(lián)性、遞進(jìn)性”而展開。二、研究教學(xué)文本，明確每一單元的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合不同的目標(biāo)選擇不同的教學(xué)方式，讓教學(xué)方式更加多元化。三、教師要有創(chuàng)新意識(shí)，利用多媒體教學(xué)等多種教學(xué)手段，能夠有效結(jié)合單元主題，通過視頻、文字、圖片、音頻的形式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)不同學(xué)習(xí)情境，在帶給學(xué)生豐富體驗(yàn)的同時(shí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。四、在每單元教學(xué)結(jié)束后，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生清楚地知道自己的優(yōu)勢與不足，逐步獲得學(xué)習(xí)能力的提升。</p> <p class="ql-block">教研有道，探索無涯。坦誠的分享，熱情地交流，有效的總結(jié)，即刻的反思，才會(huì)帶來專業(yè)的提升。相信本次的研討交流不會(huì)是學(xué)習(xí)成長路上的終點(diǎn)站，我校教師會(huì)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在積極上進(jìn)的教研氛圍中，勤交流，多思考，共進(jìn)步。讓每一次研討都成為我們成長的動(dòng)力，每一次的思維碰撞都成為我們追求卓越的火花！</p> 教學(xué)單元教研數(shù)學(xué)組學(xué)生教師學(xué)習(xí)提升研討主題