<p class="ql-block"> 為了積極貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)我園教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，我園于11月29日至12月1日開(kāi)展了教師公開(kāi)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 葉淑華老師帶來(lái)的是小班健康活動(dòng)《愛(ài)護(hù)我們的五官》，她以?xún)焊鑼?dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)五官的興趣，通過(guò)聽(tīng)、看、說(shuō)等方式讓幼兒了解五官對(duì)我們的重要性以及一些保護(hù)五官的方法。</p> <p class="ql-block"> 張揚(yáng)錦老師帶來(lái)的中班音樂(lè)活動(dòng)《小螞蟻避雨》，讓幼兒在故事欣賞、動(dòng)作表演的基礎(chǔ)上，理解歌詞。體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)，萌發(fā)關(guān)心他人的美好情感。</p> <p class="ql-block"> 吳鳳麗老師帶來(lái)的中班科學(xué)活動(dòng)《沉與浮》，通過(guò)多樣的材料讓幼兒嘗試比較物體在水中的沉浮現(xiàn)象，并能簡(jiǎn)單記錄和表述操作結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> 張敏老師帶來(lái)的中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《營(yíng)救汪汪隊(duì)》，通過(guò)闖關(guān)營(yíng)救汪汪隊(duì)的情景引導(dǎo)幼兒能按形狀、顏色、數(shù)量有規(guī)律地排序，感知數(shù)學(xué)中的規(guī)律美。</p> <p class="ql-block"> 章子微老師帶來(lái)的是大班語(yǔ)言活動(dòng)《溫情的獅子》，通過(guò)繪本讓幼兒體會(huì)到故事中獅子和狗媽媽的愛(ài)，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己對(duì)親人、朋友的愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 陳德云老師帶來(lái)的大班語(yǔ)言活動(dòng)《妙妙和喵喵的信》，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒理解故事中信的內(nèi)容，知道信是傳遞信息、交流感情的一種方式。</p> <p class="ql-block"> 鄭招花老師帶來(lái)的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《圖形密碼》，以“奇奇的大禮物盒”，激發(fā)活動(dòng)興趣。在一次次的解密中讓幼兒知道箭頭符號(hào)、數(shù)學(xué)符號(hào)、圖形符號(hào)所代表的意思，同時(shí)感知不同的位置和方向，嘗試探索符合條件的圖形密碼，讓幼兒體驗(yàn)挑戰(zhàn)解密的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)觀摩結(jié)束后，我園組織老師們通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、討論的方式，開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)。執(zhí)教教師對(duì)執(zhí)教內(nèi)容進(jìn)行了闡述和自我反思，聽(tīng)課教師們各抒己見(jiàn)，提出教學(xué)活動(dòng)中的亮點(diǎn)與不足，為以后的教學(xué)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 此次公開(kāi)課活動(dòng)，不僅為老師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了我園教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，相信老師們通過(guò)本次活動(dòng)，教學(xué)水平更上一層樓。</p> <p class="ql-block">圖文編輯 | 章子微</p><p class="ql-block">初審 | 吳倫枝</p><p class="ql-block">終審 | 李建生</p>