2022級新生將于2025年參加高考，是接受新一輪高考改革選拔的首屆畢業(yè)生。科學(xué)選擇方向直接影響著學(xué)生的成長與發(fā)展，關(guān)乎著學(xué)生的前途與未來。 為了將這一富有挑戰(zhàn)性的工作做實(shí)做細(xì)做好，最大限度地尊重學(xué)生的意愿與興趣，自2022級開學(xué)以來，學(xué)校高度重視，集思廣益，成立了高考改革領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，十分注重對高考政策的研究與把握，加強(qiáng)與周邊兄弟學(xué)校的廣泛溝通與了解，充分借鑒已經(jīng)實(shí)施了“選課走班”發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課，進(jìn)行了系統(tǒng)的謀劃與設(shè)計(jì)。 10月初，心育中心武文軍主任牽頭，李學(xué)娟老師積極配合，為高一年級學(xué)生編寫了《“職”引未來 “研”出精彩》等學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃研學(xué)報(bào)告。 10月22日，北京順義區(qū)楊鎮(zhèn)一中來校支教老師王藝霖為全體教師作了職業(yè)生涯教育專題培訓(xùn)。 11月初，心育中心進(jìn)行了以《“謀”生涯 “智”抉擇》為主題的學(xué)生職業(yè)生涯之選科指導(dǎo)。 11月14日，召開了全體班主任參加的“選課走班”專題研討會。 會上，與會者充分地發(fā)表了自己的意見，交流了各自對這一新事物的見解與看法。大家在研討過程中，充分考慮了學(xué)生的個(gè)性差異，力爭滿足不同層次學(xué)生的實(shí)際需求，遵循更好地挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，注重因材施教的原則，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。一定程度上使“選課走班”工作思路更加清晰，步驟更加科學(xué)，條理更加規(guī)范。 11月16日，召開了全校教師培訓(xùn)大會。 教育局副局長拜曉勇、順義支教林東五小副校長孫國成參加了培訓(xùn)會。 拜局長、孫校長二位京城專家對劉校長應(yīng)時(shí)開展的培訓(xùn)，一系列富有前瞻性的舉措給予了高度的評價(jià)。 校長劉景峰以《新高考背景下如何科學(xué)選科》為題，為與會教師詳細(xì)地講解了“3+1+2”的各種組合及所能夠選擇的專業(yè)，結(jié)合高考現(xiàn)實(shí)情況與未來就業(yè)趨勢進(jìn)行了全面深入地分析，同時(shí)，也給學(xué)生家長提供了一些合理化建議，要求班主任要采用線上的方式向?qū)W生家長進(jìn)行明確闡釋。 11月17日，各班主任與本班學(xué)生家長相聚云端，通過線上召開了本班學(xué)生家長會。依據(jù)學(xué)生的當(dāng)前學(xué)習(xí)情況，結(jié)合他們的興趣與愛好，就“3+1+2”新高考模式與學(xué)生家長進(jìn)行了廣泛的磋商與探討，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度同家長一道，幫助學(xué)生進(jìn)行科學(xué)選擇，理性選擇，慎重選擇，以期最大限度地避免失誤，少走彎路，不留遺憾。 11月18日，班主任在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)地講解“3+1+2”新高考模式后，要求學(xué)生進(jìn)行了“選課走班”實(shí)施前的預(yù)報(bào)名，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際報(bào)名情況，逐一結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，面對面地進(jìn)行認(rèn)真客觀全面地分析，破解學(xué)生心中的疑惑，幫助學(xué)生科學(xué)選擇方向，積極穩(wěn)妥地接受“3+1+2”這一新高考改革。 <p class="ql-block"> 11月22日，學(xué)校充分尊重學(xué)生的自主選擇，將12種選科方案全面呈現(xiàn)給每一位學(xué)生，在學(xué)生掌握了各選科組合的情況下，完成選科志愿填報(bào)。根據(jù)學(xué)生選科情況，確定選擇各學(xué)科人數(shù)的走班數(shù)量。設(shè)定走班學(xué)科各任課教師數(shù)，確定走班教室安排。</p> <p class="ql-block"> 11月23日，開始進(jìn)行分班，在學(xué)生家長代表參加的分班工作組，依據(jù)學(xué)生選科志愿，兼顧成績的原則，進(jìn)行平行分班。</p> 林東一中的教職員工擁有堅(jiān)定不移推進(jìn)高考改革的信念和決心，一定能夠承擔(dān)起時(shí)代賦予的責(zé)任與使命，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，更新育人觀念，變化正在每時(shí)每秒地發(fā)生，發(fā)生在每一節(jié)課堂中，發(fā)生在每一間教室里，更發(fā)生在每一個(gè)一中人的身上……讓我們用智慧和心血、用堅(jiān)守與執(zhí)著共同撐起林東一中這方育人的晴空……