<p class="ql-block"> 按照學(xué)區(qū)及學(xué)校停課不停學(xué)的工作要求,飛云鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)二班積極行動(dòng)起來(lái),一方面做好各項(xiàng)疫情防控工作,一方面牢記育人使命,如期“上課”,為孩子們開(kāi)啟了“不一樣”的校園生活。</p> 課程安排 <p class="ql-block"> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。居家學(xué)習(xí)期間，為了在家能合理地安排時(shí)間，高效學(xué)習(xí)，充實(shí)過(guò)好每一天，五二班的同學(xué)們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)的指引下制定了居家學(xué)習(xí)個(gè)人專屬計(jì)劃表。足不出戶，停課不停學(xué)，在家依然快樂(lè)充實(shí)的學(xué)習(xí)。</p> 線上不停學(xué) <p class="ql-block"> 自律是一種習(xí)慣，更是一種態(tài)度。冰冷的屏幕并未阻隔孩子們求學(xué)上進(jìn)的心，在老師的組織下，線上教學(xué)如期進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 在家如在校，每天上課時(shí)間一到，孩子們便開(kāi)始端坐在屏幕前，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)網(wǎng)課，與任課老師一起云端交流，課中互動(dòng)、舉手回答， 每天有所收獲，有所成長(zhǎng)。</p> 作業(yè)反饋 <p class="ql-block"> 良好的作業(yè)習(xí)慣不但可以使學(xué)生更好地鞏固知識(shí)，而且能夠促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，讓其終身受益。作業(yè)是老師們教學(xué)成果的反映，更是孩子們學(xué)習(xí)成果的展示，凝聚著師生的辛勤汗水，攢動(dòng)著師生思維碰撞的火花。優(yōu)秀作業(yè)，更是作業(yè)中的“航空母艦”。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起去領(lǐng)略孩子們的風(fēng)采吧!一個(gè)個(gè)雋秀的字跡，一次次優(yōu)秀的習(xí)作，充分展示出學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！</p> 閱讀有果 <p class="ql-block"> 孩子們每天除了在線上學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還充分利用居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，多讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。他們堅(jiān)持天天閱讀，與閱讀陪伴，他們從閱讀中汲取力量抗擊疫情，宅在家里的日子，依然豐富多彩，收獲滿滿！</p> 家務(wù)小能手 <p class="ql-block"> 居家鍛煉不能少，平時(shí)學(xué)生在家可能沒(méi)有那么多機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做力所能及的事兒，借這次疫情，學(xué)生幫家里做家務(wù)，充分感受到親愛(ài)的爸爸媽媽們的辛苦和忙碌，給孩子們上了一堂很真實(shí)的勞動(dòng)課！</p><p class="ql-block"> </p> 生命在于運(yùn)動(dòng) <p class="ql-block"> 運(yùn)動(dòng)不息，生命不止。為了調(diào)節(jié)學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活，孩子們充分利用居家時(shí)光，做到停課不停練，居家動(dòng)起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 疫情讓我們的在校生活按下了暫停鍵，但停課不停學(xué)，進(jìn)步不止步，讓我們相互陪伴，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，窗外有風(fēng)景，心里有夢(mèng)想！</p>