<p class="ql-block"> 我校對照《敬局長疫情期間致全縣廣大教育工作者的一封信》和教育局領導花利鋒在教學視頻會上強調(diào)的線上教學“四靜，四反思”認真總結(jié)，更好的推動線上課堂有效開展，結(jié)合近期線上教學情況，依莊中學九年級開展主題為“云端研討聚合力，優(yōu)化教學共成長”的網(wǎng)絡教研活動，12月2日晚上7：00，九年級全體教師相約“云教研”，用線上教研的方式共商共享，共教共研。張殿波校長參加會議并結(jié)合線上教學以來九年級工作做了總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 老師們針對九年級線上教學的實際，從備、教、改(改進)、輔、評等各個教學環(huán)節(jié)入手，從如何準備硬件設施、如何選用教學平臺、如何管理學生、如何與家長溝通、如何對學生進行心理疏導、如何借用現(xiàn)代信息技術(shù)對各教學環(huán)節(jié)進行有效的評價等方面，狠抓落實，共享資源，為大家講述了自己一周以來高質(zhì)高效的線上教學過程。</p> <p class="ql-block"> 張校長最后強調(diào)，提高線上課堂實效，精心備課是基礎，精心上課是抓手，精心輔批是補充。在提高課堂實效方面，要做到“嚴而活、分而合”?！皣馈本褪菄烂C課堂紀律，嚴格要求自我，嚴格要求學生，教師要言傳身教，穿著要得體大方，講課要講究實效，語言要有親和力；“活”就是要化繁為簡，化難為易，教師要教得輕松靈活，學生要學得開心快樂，教師可以通過講故事、放音樂、做韻律操等方式適當調(diào)節(jié)課堂氣氛，緩解學生的焦慮心情；“分”就是要對不同層次的學生分層要求、分層作業(yè)、分層指導；“合”就是要在教學上重視面向全體學生，力爭讓學生“九牛爬坡，個個出力”，共同成長，共同進步！</p>