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云端再聚 賦能提質(zhì)——蛟河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)

蛟河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

<p class="ql-block">  “線上有章,倡云端賦能;方寸之屏,傾拳拳之心”。疫情的反復(fù),師生們再次“云端”相見。有了四月份線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)做鋪墊,本次疫情來臨的第一時間,教師們就迅速有序地投入到線上教學(xué)當(dāng)中,以飽滿的熱情,嫻熟的操作技術(shù),保障了我校的線上教育教學(xué)有效開展。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i><u>一、精準(zhǔn)謀劃,向管理要質(zhì)量</u></i></b></p> <p class="ql-block">  接到通知,有序做好五個“第一”,為線上教學(xué)贏時間。</p> <p class="ql-block"><b>1.第一時間召開會議。</b></p><p class="ql-block">  校長韓紅花第一時間組織召開各層面的會議,啟動應(yīng)急預(yù)案,制定“一科一案,一班一案,一生一案”。組織班主任第一時間召開線上家長、學(xué)生共同參與的家長會,立足實(shí)際指導(dǎo)家長和學(xué)生疫情期間的生活和學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成守時準(zhǔn)時的好習(xí)慣,準(zhǔn)時起床、準(zhǔn)時休息、準(zhǔn)時鍛煉,按計(jì)劃有序地度過每一天。讓學(xué)生養(yǎng)成做事講效率的好習(xí)慣,在規(guī)定的時間內(nèi)圓滿完成規(guī)定的任務(wù),克服做事拖拉沒有緊迫感的不良習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><b>2.第一時間家校攜手。</b></p><p class="ql-block">  首先做好家長工作,對學(xué)生居家學(xué)習(xí)條件進(jìn)行摸底調(diào)查,為線上教學(xué)預(yù)案制定提供數(shù)據(jù)支持。結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)制定出線上教學(xué)計(jì)劃,在上學(xué)期線上教學(xué)的基礎(chǔ)上完善教學(xué)策略,重新規(guī)劃學(xué)生的作息時間,并通過多種方式與家長第一時間溝通,在家長的通力配合與幫助下,讓學(xué)生能夠盡快適應(yīng)線上學(xué)習(xí)方式。</p> <p class="ql-block"><b>3.第一時間選材備教。</b></p><p class="ql-block">  接到通知當(dāng)天下午,65名任課教師充分利用各類在線教育教學(xué)資源,以學(xué)科教研組為單位甄選一系列豐富多彩、形式多樣、可操作性的教學(xué)課例、實(shí)用課件、習(xí)題練習(xí)等授課內(nèi)容,向孩子們提供確保備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)一切可用教學(xué)資源,為高效開展線上教學(xué)提供有力保障。</p> <p class="ql-block"><b>4.第一時間調(diào)試演練。</b></p><p class="ql-block">  經(jīng)歷的疫情的磨礪,線上教學(xué)在愛崗敬業(yè)的老師眼里已是常態(tài)。當(dāng)晚的線上設(shè)備調(diào)試演練,教師們就已做好兩手準(zhǔn)備,提前預(yù)約騰訊會議,如果釘釘上不去,馬上進(jìn)入事先預(yù)約好的騰訊會議上課,所以第一天41個教學(xué)班級準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)全部順利轉(zhuǎn)線上授課。當(dāng)發(fā)現(xiàn)之前使用的釘釘視頻會議不能滿足各班線上教學(xué)需求時,學(xué)校又為41個班級65名教師統(tǒng)一購買了騰訊會員,確保線上教學(xué)通道的順暢。</p> <p class="ql-block"><b>5.第一時間通報(bào)整改。</b></p><p class="ql-block">  第一時間將當(dāng)天巡課情況進(jìn)行日通報(bào),讓大家及時了解日常教學(xué)中各自存在的問題與不足,留給教師充分的時間進(jìn)行查擺對照,及時調(diào)整第二天教學(xué)。通過每天重點(diǎn)解決一個線上教學(xué)問題,來消化、彌補(bǔ)教師們教學(xué)中出現(xiàn)的不足。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i><u>二、立足全面,向課堂要質(zhì)量</u></i></b></p> <p class="ql-block"><b>1.開齊開全學(xué)科,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</b></p><p class="ql-block">  無論是線下還是線上,課堂都是教學(xué)的主陣地。為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)校在網(wǎng)課期間開全了學(xué)科,在保證數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)、德法幾大考試學(xué)科開足課時的同時,開設(shè)了音、體、美、書法和心理學(xué)科,讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之后,身心得到放松,疲憊得到緩解,利用體育課和間操時間保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時。</p> <p class="ql-block"><b>2.規(guī)范教學(xué)舉措,落實(shí)“雙減”工作任務(wù)。</b></p><p class="ql-block">  一是提高線上教學(xué)質(zhì)量。要求教師對第二天所講授的內(nèi)容進(jìn)行充分預(yù)判,不得超時授課;對所選的授課方式進(jìn)行提前演練,確保網(wǎng)絡(luò)通暢、教學(xué)呈現(xiàn)效果好;對知識的講解要精煉,課堂上要注重與學(xué)生的溝通,隨時觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),連麥檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,面向全體,重視全納教育,做到課堂教學(xué)不落一人。</p><p class="ql-block">  二是強(qiáng)化作業(yè)層級設(shè)置。根據(jù)線上學(xué)習(xí)實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置基礎(chǔ)作業(yè)、彈性作業(yè)和分層作業(yè)。統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,適當(dāng)安排書面作業(yè),強(qiáng)化作業(yè)的批改和講評。及時督促學(xué)生改正錯誤,及時公布優(yōu)秀作業(yè),每天上課前要求老師進(jìn)行作業(yè)完成情況的反饋,讓學(xué)生做到心中有數(shù),學(xué)有所得。三是利用答疑培優(yōu)輔差。通過線上答疑解惑時間的老師難題小視頻講解推送、班級微信群里學(xué)生的“你有難題,我是小老師我來答”、“今天誰當(dāng)小老師”活動和一周的“難題大本營集結(jié)”活動,讓學(xué)生輕輕松松作業(yè),快快樂樂活動。</p> <p class="ql-block"><b>3.加強(qiáng)心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生健康成長。</b></p><p class="ql-block">  注重對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和防疫安全教育,給予學(xué)生足夠關(guān)愛,鼓勵學(xué)生在“云端”學(xué)習(xí)期間,上好心理課,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,積極參加體育鍛煉,關(guān)注時事新聞,了解當(dāng)前疫情發(fā)展,爭取讓每位學(xué)生都能做到學(xué)習(xí)、鍛煉、防疫三不誤。</p> <p class="ql-block"><b><i><u>三、加強(qiáng)監(jiān)管,向教研要質(zhì)量</u></i></b></p> <p class="ql-block"><b>1.“四級聯(lián)動”落實(shí)巡課。</b></p><p class="ql-block">  學(xué)校對各班上課平臺做統(tǒng)計(jì)匯總,制作線上聽課、巡課表。韓校長牽頭,按照“四級聯(lián)動”巡課制度進(jìn)行線上巡課,即一級聯(lián)動——校級領(lǐng)導(dǎo)包保學(xué)段+學(xué)科;二級聯(lián)動——中層領(lǐng)導(dǎo)包保學(xué)科;三級聯(lián)動——教研組長包保教研組;四級聯(lián)動——班主任包保班級。重點(diǎn)以薄弱學(xué)科、薄弱班級和薄弱教師的課堂為主,進(jìn)行每天全員巡課,準(zhǔn)確掌握了各班線上教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)問題隨時反饋,及時解決。</p> <p class="ql-block"><b>2.“四互聽課”推動提質(zhì)。</b></p><p class="ql-block">  鑒于上學(xué)期我校疫情期間開啟的“四互”聽課模式,收效甚佳。利用周三全員聽課日繼續(xù)開展線上“四互”聽課活動,本周三已經(jīng)開始。通過互相聽課為教師及早地提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會,推動線上教學(xué)質(zhì)量的整體提升。</p> <p class="ql-block"><b>3.“聯(lián)盟研學(xué)”思學(xué)并進(jìn)。</b></p><p class="ql-block">  為加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)相互間的學(xué)習(xí)與互助,進(jìn)一步推進(jìn)“聯(lián)盟校、同盟班”活動的開展,把線下的備課共享、課堂共享、培訓(xùn)共享、作業(yè)共享、測試共享的學(xué)區(qū)“五享”活動轉(zhuǎn)為線上,定于12月7日召開題為《云端聚力研教學(xué) 學(xué)思并進(jìn)共提升》的第一大學(xué)區(qū)主題教研活動,通過研、上、思、學(xué)、培五個環(huán)節(jié)活動的開展,提升青年教師線上教學(xué)的整體水平。</p> 接下來,面對不確定時長的線上教學(xué),我校定會采取有效措施,解決存在的問題,督促教師們用積極的心態(tài),做好學(xué)生和家長的心理疏導(dǎo)工作,同時保證任課教師每節(jié)課前都能做好充分的準(zhǔn)備,確保課堂三十分鐘的實(shí)效性,讓學(xué)生學(xué)有所獲,讓家長放心滿意。 非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。線上教學(xué)對于學(xué)校和師生來說既是一種挑戰(zhàn),又是一個契機(jī)。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)定會抓住機(jī)遇,順應(yīng)潮流,不僅要大力推送線上教學(xué)優(yōu)秀課例,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),今后還要把線上教學(xué)作為教學(xué)工作的常態(tài),積極推動教育教學(xué)工作的全方面進(jìn)步與發(fā)展。<br><br><br> <p class="ql-block">策 劃:韓紅花</p><p class="ql-block">審 核:李基英</p><p class="ql-block">制 作:郝乾坤</p>

教學(xué)

線上

學(xué)生

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巡課

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