<h1><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>樺川縣第二中學(xué)致全體學(xué)生家長的一封信</b></span></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">用“心”防護(hù)<br>用“心”守護(hù)<br>用“心”呵護(hù)<br></div></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1> <div style="text-align: center;"><br></div> <br> 凜冬如約而至，疫情接踵而來。為了保護(hù)學(xué)生的安全，我縣中小學(xué)已經(jīng)停課，開展線上教學(xué)。學(xué)校停課，是對學(xué)生的負(fù)責(zé)。上好網(wǎng)課，是孩子最基本的責(zé)任。成長沒有暫停鍵，危機(jī)，也是契機(jī)，網(wǎng)課，就是大考。<br><div><br></div><div> 用心防護(hù)自身安全，用心呵護(hù)心理健康，用心守護(hù)抗疫成果，我們每一位學(xué)生和家長義不容辭！那么我們究竟改如何讓自己成功突圍，走到柳暗花明，走到繁花盛開！以下是樺川二中全體老師給您最真誠的寄語</div> <h3 style="text-align: center">健康篇</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)習(xí)篇</h3> <font color="#333333"> 網(wǎng)課是一次最公平的試煉。所有學(xué)生面對著公平的教學(xué)視頻、公平的作業(yè)，沒有所謂的“被同桌打擾”，也沒有所謂的“看不清黑板"等理由，比的就是自律。自律的孩子越來越優(yōu)秀，他們懂得把所有教學(xué)視頻認(rèn)真消化成自己的；不自律的孩子糊弄假學(xué)，他們只能把所有教學(xué)內(nèi)容一步步變成天書。網(wǎng)課一結(jié)束，學(xué)校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收獲!</font><br><br> <font color="#333333"> 關(guān)于網(wǎng)課給同學(xué)們的幾點(diǎn)提示。其實(shí)，對于網(wǎng)課，我們可以直接按照五步法，提高網(wǎng)課效率，讓線上線下不掉隊(duì)。</font><br> <font color="#333333"> 一、 調(diào)整網(wǎng)課環(huán)境<br> 長時(shí)間的呆在家中這個(gè)比較安逸的環(huán)境里，難免就會產(chǎn)生惰性，所以要提高網(wǎng)課的聽課效率，離開這個(gè)“安樂窩”就是最關(guān)鍵的第一步。<br> 可以用手機(jī)、定時(shí)器設(shè)定“上課鈴”和“下課鈴”。上課前，調(diào)試好網(wǎng)絡(luò)、電腦或手機(jī)等設(shè)備，準(zhǔn)備好課本、筆記本、文具等，端正坐在書桌前。</font> <font color="#333333"> 二、提前做好預(yù)習(xí)<br> 為了提高網(wǎng)課的聽課效率，所以我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子做好課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以很好的幫助我們在聽講時(shí)緊跟老師的進(jìn)度，與老師產(chǎn)生互動(dòng)，更有利于集中注意力。</font><br> 三、認(rèn)真聽、效率聽<br> 首先，我們熬要靜下心來、集中精神，保持專注力，以良好的姿聽課。<br> 其次，我們要適當(dāng)?shù)刈龉P記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”，特別是在網(wǎng)課學(xué)習(xí)的環(huán)境下，在教材或筆記本上記筆記，有助于集中精神，也有助于后續(xù)的知識梳理和復(fù)習(xí)。 <br> 最后，每節(jié)課明確自己在課程中完成的內(nèi)容<br> 四、動(dòng)手做<br> 僅僅通過“聽”來學(xué)習(xí)肯定不夠，一定要有“做”的學(xué)習(xí)行為跟進(jìn)，做是促進(jìn)學(xué)習(xí)“內(nèi)化”的重要方式。做的方式可以不同，可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容特點(diǎn)選擇，包括聽課后的做題、朗讀、背誦等，都是很好的消化理解知識的方式，有時(shí)候還可以通過動(dòng)手實(shí)踐、做實(shí)驗(yàn)等方式幫助理解和深化。<br> 五、整理與復(fù)習(xí)<br> 網(wǎng)課結(jié)束后，我們要進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過復(fù)習(xí)把課堂上遺漏的知識點(diǎn)補(bǔ)起來，這樣才能更好地保證網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果。<br> 一般可以在幾節(jié)課或幾部分連續(xù)內(nèi)容學(xué)完后，進(jìn)行整理反思，總結(jié)提煉，查漏補(bǔ)缺，歸納運(yùn)用。<br> <h3 style="text-align: center">家長篇</h3> 正常工作期間，家長在單位忙工作，孩子在學(xué)校忙學(xué)習(xí)，彼此很少陪伴，很少深入的交流。那么，趁著這個(gè)機(jī)會，放下工作、放下手機(jī)，全身心地陪伴孩子也是個(gè)不錯(cuò)的選擇 當(dāng)家庭成為一所學(xué)校的時(shí)候，我們會發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)課，不僅是對孩子自律能力的考驗(yàn)，更是對家長家庭教育能力的考驗(yàn)。因?yàn)椋W(wǎng)課期間，我們不再是單純的家長，我們還是孩子的“班主任”，還是孩子的“玩伴”加“朋友”。面對多重身份，家長朋友們到底該怎么做呢？ 一、關(guān)注官方信息，科學(xué)認(rèn)識疫情<br> 從官方渠道平臺獲取有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎的疫情信息，科學(xué)認(rèn)識疫情性質(zhì)、流行情況、臨床表現(xiàn)和危害，不過分關(guān)注負(fù)面報(bào)道，不輕信傳言，不信謠傳謠。 二、父母情緒穩(wěn)定，做好孩子榜樣<br> 我們經(jīng)常說：“父母情緒穩(wěn)定是給孩子最好的禮物”。此時(shí)此刻，父母或家人的情緒穩(wěn)定，對孩子而言，更是最好的禮物。 三、做好個(gè)人防護(hù)，建立免疫屏障<br> 和家人一起做好個(gè)人防護(hù)，例如勤洗手、多通風(fēng)、注意飲食、營養(yǎng)均衡搭配、保持室內(nèi)衛(wèi)生侵，避免病毒的入侵。 四、聆聽孩子心聲，享受家庭樂趣<br> 網(wǎng)課居家期間，孩子除了能在網(wǎng)絡(luò)上和朋友聊兩句之外，幾乎斷了和朋友的聯(lián)系，這時(shí)候，對于正處于青春期、“同伴教育”期的孩子們來說，孩子的內(nèi)心是孤獨(dú)的，他們的很多心思都無處訴說。此時(shí)，建議家長朋友們靜下心來，放下手頭的事情，專注地聆聽孩子的煩惱和喜悅，平等地跟孩子分享青春期的你也曾經(jīng)有過的煩惱和小歡喜，甚至創(chuàng)造機(jī)會和孩子一起運(yùn)動(dòng)、玩耍。家長和孩子的關(guān)系和諧了，家長便擁有了更多的教育契機(jī)，對孩子的教育便可能更加入耳入心了。<br> 有人說，孩子是家長的“閉眼工程”，教育是一個(gè)家庭最好的投資。<br> 各位家長，你愿意為了孩子花錢、花時(shí)間、以身作則嚴(yán)格要求自己嗎？<br> 祝各位家長能“逢山開路，遇水搭橋”，把家庭塑造成最好的學(xué)校，把孩子培養(yǎng)成獨(dú)一無二的優(yōu)秀孩子。<br><br> <div> 這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在黑暗中相信光，在逆境中相信希望，在沒有路的地方辟出遠(yuǎn)方！<br></div><div> 星霜荏苒，居諸不息。抗疫三年，你我皆是英雄！</div><div> 以夢想致未來，以堅(jiān)守啟程。不舍微末，不舍寸功，請始終相信，總有晨曦刺破暗夜，總有光明照亮前方！</div><div> 為我們的孩子和家長們加油！</div><div> 為我們的二中加油！</div><div> 為我們的樺川加油！</div> <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>