<p class="ql-block ql-indent-1">為了提高我校的作文教學(xué)質(zhì)量,更為了進(jìn)一步探討習(xí)作教學(xué)的有效策略。12月2日,教科研中心李冬鳳主任一行3人冒著嚴(yán)寒蒞臨我校指導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)由李青霞老師為我們展示一堂習(xí)作課——《景物描寫》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)中,李老師結(jié)合課本內(nèi)容講解如何運(yùn)用技巧描寫景物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先“學(xué)概念”讓學(xué)生明白什么是景物描寫,然后“抓特征”解決學(xué)生無從下手的難題,最后“融情感”使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)“一切景語皆情語”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">窗外寒風(fēng)襲面,室內(nèi)暖意融融。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??“聽說讀寫”??</p><p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過李老師的精彩講解,學(xué)生初步掌握了描寫景物的技巧,為了讓學(xué)生進(jìn)一步掌握。李老師把課堂交給了學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)要求盡情發(fā)揮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生當(dāng)堂小練筆、分享成果。老師及時(shí)點(diǎn)評(píng),并出示范文,讓同學(xué)進(jìn)行對(duì)比,進(jìn)一步鞏固本堂課所學(xué)知識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一堂課的優(yōu)秀,少不了同行的探討;</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一位教師的成長(zhǎng),少不了精彩的點(diǎn)評(píng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校江三好主任強(qiáng)調(diào)對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)改正,以免學(xué)生產(chǎn)生“對(duì)”的錯(cuò)覺。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研室盧繼春主任對(duì)本堂課給予了充分的肯定,并希望母校越辦越好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研室江新和主任強(qiáng)調(diào)習(xí)作要“明” “簡(jiǎn)” “亮”——明確目標(biāo)、簡(jiǎn)潔直觀、突出亮點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,李冬鳳主任對(duì)本堂課做了精彩點(diǎn)評(píng)。她強(qiáng)調(diào)作文課的講解應(yīng)選擇學(xué)生最熟悉的素材,讓學(xué)生更容易掌握;其次要從小處著筆,正所謂“弱水三千,只取一瓢飲”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研則淺,研而不教則虛。習(xí)作教學(xué)是一個(gè)靜待花開的過程,用心引領(lǐng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己心中的獨(dú)特感受,教學(xué)相長(zhǎng),我們與學(xué)生一起,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)?。?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">冬日何所懼,教研情依依。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">攜行,最好的時(shí)光在路上……</b></p> <p class="ql-block">組稿:李青霞</p><p class="ql-block">初審:江三好</p><p class="ql-block">審定:胡志明</p>