2020年3月20日，中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，同年7月7日教育部發(fā)布了《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》)。兩份文件的出臺，為構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系、推進(jìn)勞動教育扎實(shí)落地提供前進(jìn)方向。全國教育大會上習(xí)近平總書記明確提出將勞動教育納入社會主義建設(shè)者和接班人的總體要求，必須構(gòu)建大中小學(xué)勞動教育體系，全面落實(shí)黨的教育方針。為此，我校德育處特開展“小勞動大技能”活動。 六（7）班為了推動德育教育與勞動教育相結(jié)合，發(fā)揮勞動教育在人才全面發(fā)展中的重大作用，為國家人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的力量。 在新時代背景下，加強(qiáng)學(xué)生的勞動教育，努力提高學(xué)生的勞動素質(zhì)，對學(xué)生的成長和國家的發(fā)展意義深遠(yuǎn)。加強(qiáng)辛勤勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神。 加強(qiáng)誠實(shí)勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)。讓學(xué)生熱愛并踏實(shí)做好自己的工作，充分發(fā)揚(yáng)工匠精神；還在于發(fā)乎本心，遵循天道。學(xué)習(xí)并遵循社會發(fā)展的規(guī)律，努力為國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 六（7）班重視勞動，強(qiáng)調(diào)教育與勞動相結(jié)合。勞動推動社會歷史進(jìn)步，是人作為人之最本質(zhì)最顯著的特征。 <h5></h5> 五育并舉，提了好多年了，今年以國家的層面又提出了勞動教育，看來勞動教育刻不容緩了。勞動教育使學(xué)生樹立正確的勞動觀點(diǎn)和勞動態(tài)度，熱愛勞動和勞動人民，養(yǎng)成勞動習(xí)慣的教育，是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。